小班秋季班务计划4篇.doc
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1、小班秋季班务计划4篇篇一:小班秋季班务计划(1635字)一、情况分析:这学期本班的人员有变动,新插班幼儿有20位,这学期有几位年龄较小的幼儿留级在本班。本班幼儿有38名,幼儿在小班第二学期里,各方面都有了很大的进步。1幼儿的性格活泼、好动,幼儿很喜欢音乐活动,节奏感强,能用柔和的声音进行歌唱,舞蹈动作较协调,个别幼儿能独自听音乐表演,整体的表现能力有了明显提高。2幼儿的表达能力有了很大的提高,特别是杨榇瑶小朋友。整体幼儿的语言表达连贯性和阅读习惯较好。3幼儿喜欢美术活动中,能克服困难积极创作,能自己按意愿去作画,但画面布局不够丰富、构图欠缺,作品的色彩也不够鲜艳,个别幼儿涂色控制力不够好,会涂
2、到边外。4能够积极参与体育活动,学会了拍球、踢球、双脚跳、踩高跷等技能。5幼儿的身高、体重都有所增长,但个别幼儿的体质较差,有待加强。这学期根据本班孩子的年龄特征、实际情况和需要,进行有目的地开展各式各样的主题活动。结合文学、音乐、舞蹈、美术、建构、肢体语言等形式,增强幼儿的同伴合作意识、自控能力及班级的凝聚力,加强了师生互动、亲子互动及幼儿之间的互动。丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。因此制定的本学期工作计划如下:二、五大领域教育目标(一)、健康1在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的
3、衣物和床铺。4、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。6、能关注自己的健康,不舒服时能及时告诉老师,乐意接受医生的治疗。7、有关心他人的意识。8、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。9、积极主动参加体育锻炼。基本动作达到灵敏、协调、姿势正确(二)、语言1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻,有一定的口语表达能力。掌握一定的词汇量及常用句子。3、能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话。4、养成先仔细观察,后表达讲述的习惯(三)、科学1、帮助幼儿了解四季的特征及其人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验。2、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。3、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。4、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责任。5、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。6、教幼儿认识10以内的数。(四)、社会第 4 页 共 4 页
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