六五还是七五普法.docx

《六五还是七五普法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六五还是七五普法.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六五还是七五普法 篇一:浅论对七五普法工作的思索 浅论对七五普法工作的思索 浅论对七五普法工作的思索 深化开展法制宣扬教化工作，有利于提高全体公民法律素养，有利于构建社会主义和谐社会，推动民主法制建设，维护社会公允正义，有利于树立和落实科学发展观，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义物质文明和精神文明协调发展。因此，我们应当充分相识到普法教化工作的重要性，如何使普法教化工作落到实处，是全部法制教化工作者面前的一项重大课题。 一、 普法工作在法制建设中的法律地位 普法依法治理工作的由来和内涵的不断丰富。我国追求法治走过了一条漫长而艰辛的道路。从11015年到2022年，全民的法制教化从“一五”

2、到“六五”，中国的普法教化走过了30年路程。30年的普法，总的趋势是普法渐渐向纵深发展，向依法治理延长，其内涵不断丰富，层次渐渐提高，领域不断拓展，影响更加深远，推动法治成为治国安邦的主要手段。对中国的法治化进程来说，中国已经成为了一个“法律国家”，但并不意味着中国也已成为了一个“法治国家”。这是因为第一，虽然我们在理论上弄清了什么是法治，什么是法治国家，以及如何建设这样一个国家，但在实践中普及、提高与探究的道路仍会是曲折的。中国人民要振兴民族，走向富强，追求法治国家的目标是别无选择的历史必定。我们就应当以坚韧不拔的毅力、坚决不移的决心向前走，在新世纪里实现建设现代化法治国家的宏大目标。其次是

3、自由只有获得法律的有力保障才能真正实现，实行法治是现代化国家的重要特征。法治的过程是一个包含了人类的法律思想、行为和实践各个领域的多方面进程，实现法治的核心是人的现代化，人的法律观念的现代化，这是一个国家法制现代化的必不行少的重要因素，是实现法治并使现代化法治长期发展的基本的先决条件。法律现代化的基本价值就是要培育公民信任法律、敬重法律的思想意识，确立法律至上的现代法治观念。 二、 普法工作法制化进程存在的主要问题 1) 大部分村庄没有固定的、长期的普法阵地 由于受资金、人力的限制，大部分村庄没有长期的普法宣扬栏，有宣扬栏的也长期得不到更新，群众普法工作只能通过每年的法制纪念宣扬日进行集中普法

4、教化，时间短，针对性差，导致一些地区的法制宣扬教化走过场，普法教化工作很不志向。 2) 普法方式不能与时俱进 现行普法方式主要是以“法律六进”为载体，通过发放宣扬手册和传单、播放录音、张贴标语、悬挂横幅等方式进行法制宣扬教化，形式重于实效，片面追求表面的喧闹，忽 视了法制宣扬教化的实际效果。对单位领导干部和职工的普法方式主要是通过召开各种会议、举办学习班进行集中学习，形式单一，无法调动干部职工学法的热忱，“以考促学”成了走程序，普法教化工作无法落到实处。 3) 法制教材内容过于单一 编印的法制宣扬手册和单页，在内容上多为法制理论学问和法律法规，不够生动详细，比较空洞，无法调动群众学法的主动性，

5、普法教化的效果很差。 4) 对中小学生的普法教化工作不够重视 当前，我们对中小学生普法方式也仅仅是停留在发放宣扬手册和单页等传统方式上。由于中小学生年龄小、学问不够全面、理解实力不强，宣扬手册和单页上的内容很难让他们理解，难以给他们留下深刻的印象。 三、 普法依法治理工作展望 今年是“七五”普法依法治理工作开局之年。为仔细实行“七五”普法规划，提升法制宣扬教化质量，在总结“六五”普法工作阅历的基础上，就如何做好“六五”普法依法治理工作，提出几点建议。 1) 汲取“六五”普法依法治理工作的胜利做法。在新的历史条件下实施“六五”普法规划，必需要在方法上大胆实践，勇于开拓，主动创新，才能适应新形势、

6、新任务的须要。但是，普法方法不管怎么变，“六五”普法中创立的行之有效的工作方法在“七五”普法中仍具有重要的借鉴和指导作用。 2) 强化公职人员特殊是各级领导干部学法用法。“六五”普法始终坚持把领导干部学法用法当作全民学法用法的重中之重。一是建立干部学法制度。统一规划干部年度学法安排，坚持各级中心学习组每季度集中一次专题学法。二是建立干部学法考试制度。坚持干部年度学法考试，把干部学法考试作为检验干部熟知法律程度的重要措施。坚持把干部学法安排的完成和年度普法考试的成果纳入年度文明建设、综合治理、评先评优考核内容。三是建立“普法读本”必备制度。把普法读本作为公职人员学法的必备教材，要求人手一册。 3

7、) 强化城乡居民学法用法。一是仔细组织农村法制宣扬月活动。将与广阔人民民众生产、生活亲密相关的法律法规，采纳宣扬车、法制板报、法律询问、法律学问问答、资料发放等形式，开展“法律进乡村”活动，把法律送到农夫手中。二是利用“14”法制宣扬日把法律送进社区。创办社区法制夜校，组织居民学法。建立“农夫进城务工人员维权工作站”，依法维护农夫工的合法权益，使普法教化贴近实际、力求实效。 4) 强化青少年学法用法。充分利用学校第一课堂的主渠道作用，开展“法律进学校”活动，加强学生的法制教化。一是建立学生法制教化的师资、课时、安排、教材“四落实”制度。二是建立一支以公、检、法、司为主要力气的法制副校长队伍。三

8、是仔细组 织青少年法制宣扬教化周活动。四是不断创新青少年法制教化方式。通过举方法制>演讲竞赛，组织法制征文，开展法律学问测试，自办学生法制小报等活动，使学生遵纪遵守法律意识和依法自我爱护的实力进一步提高。 5) 强化创新普法教化工作方法。一是“六五”普法期间，适应农村普法工作的法制宣扬广播站，利用农村现有的广播站这块阵地，实行“以案说法”等方式，开设“今日说法专栏”；法律服务询问站，以司法所为主体，解答农夫民众提出的法律疑难问题；二是围绕城区党委、政府的中心工作，开展专项法制宣扬。针对涉法涉诉事务，开展维护稳定的专项法律宣扬活动，有效地发挥法制宣扬的教化作用。 6) 强化普法和依法治理实

9、践相结合。一是“法治县”建设稳步推动。二是 “民主法治示范村”的创建活动深化开展，卓有成就。 通过“六五”普法依法治理工作，公民特殊是各级领导干部、司法人员的法律意识和法制观念普遍增加，法律素养明显提高；依法决策、依法行政、依法管理、依法办事、公正司法的局面基本形成，法治化管理水平显著提高，有力地促进了三个文明建设的共同发展。 在“七五”普法过程中，肯定要注意发扬“六五”普法胜利的阅历和作法，与时俱进地创新普法依法治理的手段和方法，整合资源，努力扩大“六五”普法依法治理的辐射面和影响力。 篇二:关于做好七五普法工作的思索 关于做好七五普法工作的思索 关于做好七五普法工作的思索 2022-202

10、2年的第六个五年法治宣扬教化工作已接近尾声，省市区已经对各责任单位的“六五”普法工作进行了验收。“七五”普法规划编制工作已经启动。在新形势下，我们基层单位如何根据十八届四中全会的战略部署，进一步提高全民法律意识和法律素养，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，我们认为在很大程度上应当相识到当前普法工作中好的做法及存在的主要问题，通过攻克不足环节来提升“七五”普法教化的质量，顺当做好“七五”普法规划及实现“七五”普法的启动工 一、“六五”普法工作中值得继承过去的胜利阅历 在当前的形势下，开展“七五”普法，在继承发扬“六五”普法胜利阅历做法的同时，要大胆实践，勇于创新，才能适应新形势新任务的须要

11、。但是，“七五”普法在大胆实践，勇于创新的同时，“六五”普法的胜利阅历，在法治宣扬中仍具有重要的地位和不行替代的作用，特殊是要加强基础性工作，如把握好教材选购、法治讲座、法律六进、法治文艺、普法考试等基础环节。 一是教材选购。选购普法教材是过去的胜利阅历，同时也是今后普法教化所必需，把“七五”普法教材发放到广阔领导、干部和职工、群众中去，使教材成为广阔公民参加普法的重要工具，否则，“七五”普法无从谈起。组织好“七五”普法教材的选购是进一步扩大法治宣扬教化战果，扩展创新普法方式方法的重要条件； 二是坚持举办多层次、多类型的法律学问讲座。实践证明，高质量的法制讲座是开展法制宣扬教化的有效形式。这种

12、教化方法，具有形式上的正规性，内容上的专一性，实施上的保证性，接受上的直观性等特点； 三是在电视、广播等大众媒体上举办专题节目。这类节目传播快速，形象直观，且覆盖面广，实效性强，群众喜闻乐见，是进行法制宣扬教化最有效的载体； 四是开办普法网站。随着互联网的日益普及，上网群众越来越多，各种新媒体的盛行，其作用和影响力也将越来越大。群众可以通过上网解决生产生活遇到的各类法律问题，并可查阅相关的法律资料； 五是开展“法律六进”并拓展到更多的法律服务领域。利用机关、乡村、社区、学校、企业、单位、工地、教堂等阵地，深化开展法治宣扬，法律询问、法律服务、人民调解等活动来为各类对象进行法律服务，这样普及宣扬

13、面更广； 六是组织法治文艺演出。采纳群众比较喜闻乐见的宣扬方式，这样更贴近生活、更让广 大群众简单理解，真正把法律学问和法规政策送给群众，旺盛居民文化生活； 七是开展学法考试和法律学问竞赛。对不同人群实行学法考试和法律学问竞赛的形式，检验其学法成果。总之，应依据不同人群的不同需求，选择恰当的宣扬方式，从而使法制宣扬教化更好地满意群众需求，取得更大成效 在“七五”普法过程中，只有把握这些最基础的普法宣扬方式，并在普法宣扬过程中，注意在思路上创新，注意在普法内容上创新，结合各地区、各单位实际，与时俱进地创新宣扬教化的手段和方法，在充分发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同时，高度重视现代新闻传媒和

14、网络载体在法治宣扬中的先导作用，搞好现代与传统手段的整合，实现资源优化配置，以新的方式方法努力扩大法治宣扬教化的辐射面和影响力。 二、当前普法工作存在的主要问题 相识问题。部分基层单位和部门甚至个别领导对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的相识一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，法制宣扬效果不大。二是工作上敷衍应付。认为普法工作是司法行政部门的事情，平常大多停留于转发上面的文件，间或上街搞一下宣扬询问，散发一些宣扬资料，工作流于形式，敷衍应付现象比较突出。个别领导存在着重经济工作轻普法教化、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多

15、，对己要求少的现象较为普遍。在会上强调普法工作如何如何重要，会后则很少过问，既不探讨部署，也不赐予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些单位成为名副其实的摆设。 体制问题。上级始终强调普法工作基层党委、政府的一项重要工作职能，普法依法治理办公室应当是党委、政府的一个综合协调部门。但目前基层设在司法所，变成了司法所代替了普法办，变成由司法行政部门去协调同级部门开展工作，这也在客观上减弱了普法依法治理工作的重要性，使少数领导认为普法依法治理工作无足轻重、可有可无。 动力问题。普法依法治理工作缺乏必要的动力，使很多工作流于形式，没有创新和发展。主要缘由在于一是普法依法治理工作对一个地方经济社会发展的

16、影响并不立竿见影，而是潜移默化的，这就使一些追求短期效应和政绩的领导对此不感爱好；二是上级制定的普法依法治理工作考核指标过于繁琐，而且部分内容不太符合基层实际，操作性不强，让基层无所适从；三是普法依法治理工作没有实行一票推翻制。普法依法治理工作每年也坚持两次检查验收，但效果并不好，个别乡镇和单位，上级检查只管检查，做的差，无非是通报一下，也不疼不庠，对单位和个人也未见什么惩处，所以效果不佳。 三、“七五”普法工作的对策及建议 鉴于当前普法依法治理工作存在的问题，为了全面实现“七五”普法规划确定的目标任务，推动工作创新和发展，我们认为应从以下几方面着手努力。 一要构建普法教化组织保障机制。首先要

17、从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推动不力，形同 虚设。要使普法教化的质量上得去，必需有强有力的组织机构，并给予肯定的职能和权限，这样才有动力去开展各项工作。 二要构建普法教化资源整合机制。在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。法治宣扬教化是党委、政府的任务，必需在党委、政府的领导下，协同各方力气共同努力，严格落实“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参加”的普法工作格局。党委宣扬部门、司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府各部门、各单位也要主动参加本地区法制宣扬教化工作，以点带面，努力改善本地

18、区执法环境。各行业、各部门、各单位要充分发挥自身优势，树立“大普法”观念，加强各部门之间的沟通，整合资源，只有这样，才能发动一切力气开展普法工作，才能杜绝法制宣扬教化盲区和盲点，促进全民素养的整体提高。 三要强化考核评估保障机制。“七五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法主管部门每年应依据工作支配，制定相应的考核方法，对各部门、各单位实行一百零一分制考核评议。严格基层普法单位主要负责人的奖惩力度，对单位、负责人实行“一票推翻”。 四要制定科学的目标考评方案。上级在制定详细的普法工作目标量化考评方案时，应当充分

19、考虑基层的工作现状和实际，使量化考评方案更具操作性和可行性。要侧重于对基础保障、详细活动、效果措施等硬性任务的考核，尽量削减软性指标，避开考评方案过于繁琐，防止基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等现象。六五还是七五普法. 五要建立健全学法档案。各单位要对全部工作人员实行集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式相结合的方式搞好学法工作，同时，普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单位搞一次法律学问考试，结合将不同对象的学法状况、考试结果记入个人档案，将作为干部年度考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。只有这样，才能扎实有效地推动干部职工学法用法工作，提高广阔干部职工的法律意识、法律素养，提高科

20、学决策、民主决策、依法决策水平，提高全社会法治化管理水平。 六要加强专兼职普法队伍建设。落实“六五普法规划，做好普法工作，归根究竟靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建设，配齐、配强普法干部。要有针对性地加强对普法干部的培训，不断提高他们的政治、法律素养和业务实力。要加强兼职普法队伍建设，充分发挥普法讲师团的作用，选择政治素养好、专业水平高、酷爱普法工作的法律从业者，充溢各级普法讲师团队伍；要激励和引导志愿者主动开展普法工作。 七要落实足够的经费保障。普法经费纳入每年财政预算，而且应依据经济发展水平逐年增加经费投入，以适应形势发展须要和工作任务要求。要坚决杜绝表面上将普法经费列入财政预算，事实上并

21、未真正拨付的现象发生。同时，要加快硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，刚好更新换代。 篇三:我为七五普法献良策 我为七五普法献良策 北嫣梦绯 写 法律在我心，法制伴我行”，每个人都知道这个口号，是的，法律就在我们身边，“法律”多么简洁的两个字，拆开来我们每个字都相识，可连起来，又有多少人知道且又能做到呢？当你正赶时间，看到红灯亮时,你将做出如何选择?是闯过去，还是等待呢？我想，大部分人在赶时间的状况下，会选择前者。当你正在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,尤其是我们青少年，话虽如此，但只要遵守“法制”两字，便能安稳无恙。 法律是什么？是人追求美妙生活的

22、一个工具，这个共同体成员关于美妙生活的想象、人们的权利意识。犯罪是什么？是一颗长满刺的玫瑰，漂亮迷人，但是会让我们流血流泪，懊悔不已。 为了使我国国民法律意识加强，我国政府主持开展了“普法活动”，今年的六五普法立刻就要结束了，“七五普法”将要绽开了。 看看我们身边的违法现象，这些违法现象虽然并不是很大的事，比如偷窃，抢劫，这些违法现象虽然只是小小的一件事，但是，都能体现出我国法律意识须要增加。之前放学的时候，我就望见一起说小不小说大不大的违法现象。放学的时候，我在街上无聊的走回家，在我身旁有一位小学生，大约七八岁，吃着香蕉，好不活泼欢乐。等他吃完这甜蜜的香蕉时，将黄澄澄的香蕉皮顺手一扔，扔在了

23、路中心，头也不回的向前走。我正想说他，却听见一声“啪”地响声，我停下脚步一看，原来是一个三四岁的小宝宝跑的时候没有看到路上的香蕉 皮，跌了个跟头，忽然“哇哇”之声萦绕耳畔，孩子的妈妈在后面瞧见了，立马冲过来，心疼的把她扶起来。这名小学生明显也听见了这声音，瞧见了这场景，可她脸上毫无愧疚之色，只有一种漠然，仿佛她扔垃圾，使别人摔跤是天经地义的事，她什么责任都没有。这是要多么冷酷才能做到这一切啊，她的心，已经冰封了吗？我不满地对她说“你怎么可以这样？这小孩子因为你才摔跤，怎么不致歉？”这小学生竟然说道“哼！”眼高于顶“不就是摔了一下吗？又没摔死。反正我家有钱，给点钱就好了。”当时，我简直不敢信任自

24、己的耳朵，世界上怎么会有如此铁石心肠的人？ 这虽然只是小小的一件事，但却是体现出，我国国民法治意识接着加强。为了使初中生以及广阔国民普法意识提升，我提出以下看法供参考 1、 情境感受，在活动中提高法律意识，例如观看犯罪录 像青少年犯罪启示录，令学生明白犯罪的可怕。 2、 开展法律活动，令学生加强法律意识，看到违法的惩处， 体会到违法的可怕。 3、 开展模拟法庭活动，让学生在活动中，通过批判别人来 教化自己。 希望以上看法可以提高广泛中小学生的普法意识。 篇四:七五普法工作思路 七五普法工作思路 七五普法工作思路 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页