全乡青少年活动中心建设指导方案3篇.docx

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1、全乡青少年活动中心建设指导方案3篇 全乡青少年活动中心建设指导方案第1篇 根据面对现代化，面对世界，面对将来，为青少年的发展搭建平台，培育青少年健全人格，打好青少年发展基础的理念，使乡青少年活动中心尽块开放，满意广阔青少年的求知健身的需求，制定本方案。 一、中心职能 负责村校外活动的指导、组织和管理，为青少年供应阅览健身场所。 二、中心名称和地址 名称：县乡村社区青少年活动中心 地址：村社区办公室 三、中心配置 吊牌：1、县乡村社区青少年活动中心 2、乡社区关切下一代工作委员会 标语：用真情注入关爱，以责任促进和谐 电脑：2台 图书：科普少儿书籍 组织结构制度：关工委、关工小组组织机构，职责制

2、度，结对关爱一览表。 健身设施：乒乓台、篮球场、健身器材 四、强化管理 借阅图书进行登记，参加活动进行申报，专人兼职，加强管理。 困难与希望同在，机遇和挑战并存，乡社区青少年学生校外活动中心将以改革为动力、以科研为先导、以队伍建设为重点、扎扎实实抓工作、全神贯注搞活动、一心一意谋发展，想方设法创一流，让青少年活动中心真正成为孩子们健康成长的乐园！ 全乡青少年活动中心建设指导方案第2篇 一、活动目的 通过环保主题教化活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增加环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境爱护贡献一份力气，以达到"教化一个学生，带动一个家庭，影响一个社会&qu

3、ot;的目的。 二、活动主题 活动主题：爱惜环境，建设漂亮家乡。 三、活动内容及详细要求 1、组织观看环保宣扬展板。组织学生观看环境爱护教化展板。通过普及环境爱护学问，增加对现状及危害的相识，提高环境爱护意识。 2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治，从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参加环境爱护，以"小手拉大手""大手牵小手",共建美妙生态家园。 2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保学问的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注

4、生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头变更日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，主动参与到环境爱护、生态建设活动中去。 3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教化活动，增加生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参加社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和爱护环境的重要性。 4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创建力，围绕"小手拉大手 共建漂亮xx&qu

5、ot;的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境爱护方面的不良现象、奇思妙想、美妙愿望等。评比优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣扬。 四、工作要求 1、要高度重视、统筹支配，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺当进行；要统筹协调、统一推动，明确活动的时间步骤和详细要求，深化基层、加强指导，推动活动广泛开展。 2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保学问的宣扬；要发动家长、走进社区、带动社会，主动联系相关部门和社会组织，加强沟通、亲密合作，进一步扩大活动影响，营造爱护环境、共建漂亮xx的深厚氛围。 县青少年活动中心 全乡青少年活动

6、中心建设指导方案第3篇 为了充分发挥校外教化主阵地的作用，培育学生的创新精神、实践实力和艺术素养，全面提高学生素养，使青少年学生度过一个欢乐、健康、有益、平安的暑假，着力丰富学生的暑期生活，拓展校外教化机构的教化内涵，通过主题突出、形式活泼、内容丰富、寓教于乐的科普、体育活动及艺术培训，全面提高我村青少年学生的整体素养，推动学校科技、艺术、体育教化的深化开展。 一、 活动主题： 欢乐、健康、有益、平安 二、 活动宗旨： 指导、培训、活动、服务 三、 活动地点： 红三村青少年活动中心、科普活动中心、基层学校 四、 活动时间： 20xx年7月8月 五、 活动支配： 1、中小学生中国象棋竞赛 活动简

7、介：举办这样的活动，旨在传承我国传统文化，丰富学生的暑期生活，为学生搭建一个相互沟通的平台，切磋棋艺，增进友情。我村将于7月中上旬组织开展此次活动，为时1-2天，同时我村团支部将联合相关学校邀请象棋老师亲临辅导，旨在提高农村学生学习象棋的主动性。 2、八一军民联欢会 活动简介：每年八一前夕，为了表达少先队员对解放军叔叔的爱戴之情，用他们特有的形式向我们最可爱的人献上节日的问候。我村主动组织各年龄阶段青少年前往慰问本村退伍军人及家属，回顾革命光荣历史。同时由红三村党总支与民兵干部组织学生开展写一封信给解放军叔叔活动，激励学生寄信给我村2022年入伍军人，互通近况，相互学习。 3、小学生交通平安书

8、法美术竞赛 活动简介：为进一步提高本县小学生交通平安意识和交通文明观念，主动营造深厚的世博交通平安宣扬氛围，让小学生在书法美术作品的创作过程中学习、了解和驾驭交通平安常识，增加交通平安意识，从小培育自觉遵守交通法律法规和文明参加交通的良好习惯，形成迎世博，保平安的深厚氛围。 4、学生艺术单项竞赛 活动简介：充分发挥艺术教化的育人功能，提高学生艺术素养和整体素养，拓展学生素养教化活动的空间，丰富学生的暑期生活，为具有艺术特长的学生构筑一个展示、沟通、学习、提高的平台，让爱好艺术的学生均能拥有展示自己艺术才华的舞台，从而呈现学生主动向上的精神风貌和良好的艺术风采。 5、夏令营活动 (1)消防体验夏

9、令营 活动简介：为了实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件精神，切实加强国防教化和防火平安教化，进一步丰富队员们的暑期生活，崇明县少先队消防章技能训练体验夏令营活动是学生暑期的传统活动项目。 (2)绿色阳光，凉爽夏日桐庐环保夏令营 活动简介：为丰富学生暑期生活，通过夏令营活动，让学生在游玩于大自然的绿水青山之间，关注自然生态，提高环保意识，以实际行动来支持绿色世博，提高生态环保意识。同时，让学生重新相识自我，开阔视野，增长见识，提升面对各种挑战的实力，追求卓越不断成长，从而进一步培育其酷爱大自然的情趣，让他们在社会中培育独立实力和团体精神，培育良好的社会公德。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页