2022年以关爱为话题的高中生作文.docx

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1、2022以关爱为话题的高中生作文关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏光明的灯，照亮人们美妙的将来。今日我就来共享以关爱为话题的中学生作文，请各位读者好好观赏和借鉴。以关爱为话题的中学生作文(一)关爱，就是关切爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都须要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们关爱，那我们更应当去关切爱惜他人，这样世界上才会充溢爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句激励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过公路，陪老人谈心这都是关爱他人的表现，假如你赐予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯

2、基说过：假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母赐予了我们关爱，他们的爱是宏大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们闲聊，还表演节目给他们看，他们不知有多快乐，笑得连嘴都合不拢了，看着他们绚丽的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，莫非我们就不应当多给他们点关切，

3、多点爱惜，让他们老有所乐吗?!我想他们心里肯定暖洋洋的!还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮美丽的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，起先写字，她在纸上写了四个大字：鼠年欢乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我坚决果断地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培育爱心。这个小女

4、孩没有健康的身体，没有华蜜美满的家庭，更没有欢乐地在学校读书，她多么须要我们的一颗颗爱心、和一双双暖和的双手啊!在此我真诚呼喊全世界的挚友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边全部的人都充溢爱!让人间充溢爱!让世界充溢爱!关爱，关爱，爱在身边，无处不在!以关爱为话题的中学生作文(二)我们来到操场上，在潘书峰同学的指挥下我们分成两队。我和潘书峰各带一队。竞赛就要起先了，看着自己的队友们个个摩拳擦掌信念十足，我想我们今日肯定能赢!随着一声号令，竞赛正式起先，第一组队员飞奔出去眼看着我们队慢慢落在后面，第一局输了。看到潘书峰得意忘形的样子，我的心里很不服气，我们还有机会，我们肯定要赢。其次局起先了，我

5、在队友的激励下，迈开双腿向前冲去，我拼尽全身力气，最终跑在了前面。正值我暗自兴奋的时候，被一块.石头绊了一下，扑通一声，我重重地摔倒在地上，忽然感到一阵刺痛，鲜血顺着腿流了下来。我强忍着难受，想站起来接着跑，可试了几次都没有站起来。这时，同伴们赶来了，他们围在我身边，一个个着急万分，不知道怎么办才好。还是潘书峰有方法，他说：我背你去办公室找王老师。我忙说:不行，不行，你怎么能背得动我呢?潘书峰平常那股男子汉劲头又上来了，坚决地说我肯定要把你背起来。说完，他弯下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我个子比他高，他背不起来，身子晃了几晃，差点栽倒。其他同学都抓紧帮忙， 他们有的托着我的后背，有的抬着我的

6、腿，还有的站在身边爱护我。就这样，他们一路歪歪扭扭地把我送到王老师的办公室。看着他们一个个累得满头大汗，气喘吁吁的样子，我感动得一句话也说不出来。王老师望见了，连忙走过来，关切地问：你怎么受伤了?流了这么多的血，傻孩子，怎么不当心点呢?听了这话，我忍了好久的泪水夺眶而出，因为王老师的话太像我妈妈了。她一边说一边拿出棉签轻轻地帮我擦洗伤口。忍着点，一会儿就好，王老师心疼地说。我看着老师和同学为我做的一切，深深感到自己就像生活在一个温馨的大家庭里，这里到处是欢声笑语，到处是关爱。这关爱就像一缕阳光，让我在寒冷的冬天里感受到暖和;又像一杯甘甜的泉水,让我在燥热的盛夏里感受清爽。我会珍藏得到的每一份关

7、爱，并把它传递给身边的每一个人。以关爱为话题的中学生作文(三)鲜花是漂亮的，因为它群芳斗艳，异香扑鼻;树木是漂亮的，因为它青翠挺立，朝气盎然;彩虹是漂亮的，因为它五彩缤纷，绚丽动人;星星是漂亮的，因为它绚烂夺目，星光闪闪但关爱却更漂亮。那是一个烈日炎炎的中午，太阳像个流淌的火球，在当顶渐渐踱着，大地像在蒸笼里一样，大树垂着头，小草弯着腰，天空没有一丝云彩，大黄狗趴在树荫下吐着舌头。我独自一人往家里赶。大街上的行人寥寥无几，我虽身穿一件半袖衫，可仍热得直冒汗。啊!我的尖叫声在空荡荡的大街上显得特别清楚。原来，由于天气太热，我的鼻血流了出来。我一面昂起头，一面用手在裤兜里不停的乱翻，可始终找不到一

8、丁点儿纸。哎呀，我的卫生纸，我求求您了，您快出来吧!我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何才好。这时，路旁小卖部的一位叔叔走出来，我用祈求的目光望着他，可取而代之的是模糊的身影。大街上仅有的几个人也走光了，我突然间感到自己是那样的孤独，就像茫茫戈壁滩上一株孤零零的小草。就在我无望的时候，一位阿姨出现了，她望见狼狈的我后，二话不说，连忙把一张卫生纸递给我，又去买了一瓶冷矿泉水，喷在我的额头上，这一切动作显得美丽而快速，是任何舞蹈都无法仿照的。血渐渐的止住了，阿姨仍不放心，一会儿问我感觉好些了吗，一会儿又劝慰我别胆怯感谢你，阿姨!不用谢!小挚友，快回家吧!阿姨走了，可她的背景却如此的高大鲜花虽漂亮却没有关

9、爱纯净;树木虽漂亮却没有关爱高大;彩虹虽漂亮却没有关爱多彩;星星虽漂亮却没有关爱的闪亮人世间，只有关爱才是最漂亮的!以关爱为话题的中学生作文(四)当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯真的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最暖和的是关爱从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特别的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器牵强行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经过了解，我知道了他叫梁泽宇，由于双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，

10、手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊异，他虽然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊!在往后的日子，同学们不仅不卑视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与感动。不仅是这些，梁泽宇的好挚友们在一些室外活动课上，经常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么细致，那么当心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们照旧一丝不苟的扶着他下最终一个楼梯。日子一每天过去，班级对梁泽宇的关爱也一每天进行着。我想，他的心里肯定很暖和，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤独的，因为他有46个挚友，有46个兄弟姐妹。他是欢乐的，包括我们大家。关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我信任，他们并不须要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页