语文单元教学计划5篇.doc

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1、语文单元教学计划5篇篇一：人教版小学四年级语文上册第一单元教学计划（2279字）单元主题：大自然真是一位神奇的魔术师。它鬼斧神工，天机独运，为我们创造了那么多的绚丽的自然风光和奇异的自然现象。本组选编的四篇课文正是描绘自然奇观的佳作。教材内容分析：本单元课文语言优美、丰富，内容错落有致。教学中学生们品味文本语言美的同时感受大自然的美，感受人与自然、动物之间的和谐之美。1、观潮是精读课文。课文结构清楚，层次分明，不仅运用多种方法直接描绘了潮水铺天盖地的情状和声威，还以观潮的人数和热情间接地表现了大潮的奇特。2、雅鲁藏布大峡谷是略读课文。向世人展示了世界上最深最长的河流峡谷。文中采用了列数字、作比

2、较等方法说明了峡谷的深和长，对峡谷的奇异景观也进行了生动的描写。3、鸟的天堂是精读课文。描绘了一幅高雅清幽的南国风光。作者记叙了和朋友两次经过鸟的天堂的所见所感，从动、静两方面描写了活跃可爱的小鸟和充满生机的大榕树。4、火烧云是精读课文，更是一篇非常优美的写景之作。作者从色彩和形态两个方面，以热情酣畅和笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。5、本组教材中还安排了与专题相关的资料袋；口语交际与习作要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；日积月累中，安排的是描写自然景物的趣联，使学生油然而生热爱大自然的思想感情。各种语文活动有机地整合在一起，对于提高学生的语文素养是很有利的。学情分析：我班部分学

3、生有良好的学习习惯，懂得自己预习、复习课文。 能在老师的指点下自学课文。另外有一部分学生自学能力差，学习也不自觉。上课的积极性不高，有几个学生还经常易走神，老师的指导方法也很少用，自己也不想办法提高学习效率，学习上很被动。本单元是本学期的第一个教学内容，所以培养学生良好的学习态度很重要。单元学习目标：1、本单元要求认识27个生字，会写27个生字。能正确读写文中词语。2、感受大自然的神奇景观，激发热爱自然的情感和探索自然的欲望、激发学生热爱祖国大好河山的情感。3、引导学生从文中学习怎样积累材料。4、学习文中优美的词名，积累语言，体会作者生动的描写。5、能够想象画面，用自己的话介绍课文内容。6、通

4、过口语交际使学生有意识地去发现、去体验身边的自然美。在相互交流的过程中，不断提高口语表达的能力。7、按一定的顺序写出一处自己喜欢的自然景观的特点。孔子曰：学起于思，思源于疑。本单元教学鼓励学生们质疑，在阅读、质疑、解疑、生疑的过程中层层深入到文本中，完成单元的学习目标。教学重、难点及关键：1、了解文中描写的壮丽景观，感受大自然的魅力。体会作者抒发的情感。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学策略和实施：1、课前准备：由于本组课文都是描写自然界的美景和奇观，多数景观对于我们班的学生来说都很陌生，无法很好体会作者在文中对景物的描写，困此，我准备一些与课文内容有关的图片和录像，充分地利用农远资料给学生直观印象，帮助他们体会文中所描绘的情景。第 4 页 共 4 页