小学班主任兼语文教师年度考核 [2022年小学一年级班主任兼语文教师个人总结] .docx

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1、小学班主任兼语文教师年度考核 2022年小学一年级班主任兼语文教师个人总结 本学期,我担当了一年级(4)班的班主任以及本班的语文教学工作，现将本学期的工作作如下总结: （一）思想政治方面：本人酷爱社会主义祖国，酷爱中国共产党，仔细学习和贯彻“科学发展观”理论，主动参与政治学习和业务学习，酷爱党的教化事业，自觉遵守老师法和中小学老师职业道德规范等法律法规，以教书育人为己任，主动参与各项教研活动和课改培训，仔细上好公开课，不断提高相识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有剧烈的事业心和高度的责任感。（二）教化教学方面：1、 抓好学

2、生的基础学问：一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注意学生的汉语拼音学问的驾驭、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。（1）注意汉语拼音学问的驾驭：汉语拼音学问既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地驾驭，我与年级里的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天激励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的爱好。（2）抓好写字

3、训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。再次，通过讲解字的形成

4、，竞赛、嘉奖等多种方式激发学生的学字爱好，引导学生学会记住字形和视察字位的方式，授之以鱼不如授之以渔。（3）抓好读书训练。首先，调动学生读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。同时为班级建立了“亲子共读书库”，选择了一批适合一年级孩子阅读的书籍放在班中，每周家长

5、接孩子时供大家选择借阅。2、 充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课：开学初在学校领导的组织和两位师傅的引领下，我们年级里仔细开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好打算。同时，我常常上网找寻有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学阅历论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。这里要特殊感谢我们一年级组的全部老师，没有她们的帮助，我的专业水平不行能成长地这么快。在詹老师和倪老师的领导、组织下，我们年青老师每周都有听老老师课的机会。轮到我们上课了，两位师傅即便工作很忙还是会抽出时间来听课，周周不误。从作业到课堂教学赐予细心的指导。而其他同事，无论大

6、小事务，总是赐予我许多的指引与启发。因为她们，我的成长如同破茧的蝴蝶，日益斑斓。同时，我自己也要更加努力，以“情、趣”为目标，上好每一节课，让自己的课堂越来越成熟。（三）班主任工作方面：（1）抓好学生的学习习惯班中的学生都是初入一年级就寄宿的学生，作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们早日适应寄宿生活，在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育学生良好的学习、生活习惯是我教学工作起先的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培育融入情趣之中，让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都

7、须要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班学生都能养成良好的学习习惯。作为寄宿班的老师，更注意好习惯的迁移，帮助学生把他们在学习方面的良好习惯转移到生活中去，课桌和书包柜要整理干净，同样宿舍里的衣柜和物品也要摆放整齐。（2）充溢学生的校内生活寄宿班的学生除了周末，平常是以学校为家的，只有他们宠爱了学校这个家，才能欢乐度过每一天，否则上学就会成为一种煎熬。为此班中仔细开展了各种各样丰富多彩的活动：儿歌朗诵大赛，静静话小嬉戏，系红领巾竞赛，写字大赛，讨糖小嬉戏，圣诞大摸奖几乎周周有活动，人人有节目。在充溢校内生活之余更让学生爱上了清英这个家，找到了自己的特长，极大提升了自信念，以身

8、为清英的学生而傲慢。（3）和家长成为挚友本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话时，我总是耐性地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，共同教化孩子。家长们也都特别信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。许多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应当从中协调，使事情得到完备地解决。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已非常了解，大部分也能够做到，应当说学生还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页