苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字.docx

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1、苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字 三年级学生在学习苏教版语文课文大作家的小老师时，要学会本课生字，并理解课文中的主要词语。小编在此整理了苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字 1【纳】 读音：nà 巧记：边线(纟)一人拦空网(冂) 。 字义：收入，放进 【引】接受 补缀，缝补，现在多指密密地缝 组词：出纳 吐故纳新 【引】接受 纳鞋底 造字：形声法 造句：刘老师接受了我的建议，在班上开设了图书角。 笔顺： 内略高于纟，冂不宜过宽。 字歌：丝线纳鞋底 张口来呼

2、喊 金属叫做钠 内心祈平安 2【科】 读音：k 巧记：有料没有米(斗)，用禾来顶替。 字义：学术或业务的类别 法律条文 判定 组词：科技 科学 科研 科文 清规戒律 科以罚金 造字：会意法 造句：只有科技发达了，人民生活水平才能提高。 笔顺： 斗上下两点对正，横起笔同左侧点相当。 3【诉】 读音：sù 巧记：说(讠)斤多一点(斥)。 字义：叙说 控告 组词：告知 倾诉 诉说 诉苦 如泣如诉 诉讼 起诉 上诉 控诉 公诉 投诉 造字：形声法 造句：这件事肯定要告知他。 笔顺： 左窄右宽。第四笔在竖中线上起笔。 字歌：有言可告知 有手能拆除 4【豪】 读音：háo 巧记

3、：家里照旧，挤进一口。 字义：具有杰出才能的人 气魄大，直爽痛快，没有拘束的 组词：骄傲 文豪 豪杰 英豪 豪放 造字：形声法 造句：我为自己是中国人而感到骄傲。 笔顺： 上窄下宽。下部整体要紧凑。 字歌：心中很骄傲 水来变成濠 有口嚎啕叫 挖土修战壕 5【预】 读音：yù 巧记：给予一页。 字义：预先，事前 加入到里面去 组词：预防 预演 预约 干预 造字：形声法 造句：春季是传染病的多发季节，我们要做好预防工作。 笔顺： 予竖钩偏右，略取弯势;页撇向左下伸。 字歌：预先打算 演豫剧 抒发情感 有秩序 6【料】 读音：liào 巧记：用斗装米()。 字义：材料，可

4、供制造其他东西的物质 处理，照管 组词：肥料 原料 木料 燃料 料理 照料 造字：会意法 造句：动物的粪便是使农作物充分生长的好肥料。 笔顺： 7【联】 读音：lián 巧记：关于耳朵。 字义：)联结，结合 对联，对子 组词：联合 联盟 联络 联系 上联 首联 春联 对联 挽联 造字：会意法 造句：全世界爱好和平的人们联合起来，反对霸权主义。 笔顺： 左部略窄;右部上面点、撇呼应，捺画伸展。 8【识】 读音：shí 巧记：八张嘴(口)一起讲话(讠)。 字义：学问，所知道的道理 知道，认得，能辨别 组词：学问 见识 见多识广 识字 相识 识别 造字：形声法 造句：我们

5、要在课余时间多学习一些课外学问。 笔顺： 左窄右宽。横折提折处对准点、提略缩、以让右。 字歌：有言学问广 织布丝线长 绸巾做旗帜 积肥禾苗壮 9【触】 读音：chù 巧记：用刀(角)捉虫。 字义：碰，遇着 抵，顶 组词：触电 触摸 触犯 触礁 接触 触景生情 不堪一击 羝(d)羊触藩 造字：形声法 造句：回到久别的家乡，他触景生情，不禁热泪盈眶。 笔顺： 左右两边宽窄相等。虫的提的斜度稍大。 10【虚】 读音：x 巧记：业在虎头(虍)下。 字义：空 不真实的，跟实相对 衰弱 组词：虚心 空虚 虚名 虚张声势 虚弱 气虚 血虚 造字：形声法 造句：班长总是虚心听取同学们的看法。 笔

6、顺： 虍包住业，七往上靠。 字歌：几只小老虎 虚心写作业 专心多考虑 不怕风肆虐 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师课文解读 课文记叙了发生在大作家萧伯纳身上的事，塑造了萧伯纳严于律己和小姑娘天真可爱的感人形象。 全文共五个自然段，可分三段。第1段写萧伯纳在莫斯科访问时，与一个当地小姑娘玩了很久。第2段临别时萧伯纳将自己的身份告知小姑娘，小姑娘听出了他语中自夸的意味。第3段写萧伯纳对这件事深有感受。 写作特点 以小见大，通过小小的细微环节描写塑造大作家萧伯纳的形象。 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师课文 萧伯纳是英国闻名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一

7、对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳特别喜爱这个孩子，同她玩了好久。 临别时，萧伯纳对小姑娘说：别忘了回去告知你妈妈,就说今日同你玩的是世界出名的大作家萧伯纳。他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，肯定会惊喜万分。 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：请你回去后告知你妈妈,就说今日同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。 萧伯纳听了，不觉为之一震。他立刻意识到刚才太自夸了。 事后，萧伯纳深有感受地说：一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应当同等相待，恒久虚心。这就是那位小姑娘给我的教化。她是我的老师。 猜你感爱好: 1.三年级下册语文第十课惊弓之鸟生字 2.义务教化小学三年级下册语文生字表 3.三年级下册语文第30课西门豹生字 4.三年级下册语文第30课西门豹生字词语 5.苏教版三语文下册安排3篇 6.西师版三年级下册语文生字词语复习 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页