团委创新创先申报材料3篇.docx
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1、团委创新创先申报材料3篇 团委创新创先申报材料第1篇 近年来,*区团组织建设工作成为镇团委工作中的重点,在团区委的正确领导和镇党委的细心指引下,结合镇青年团员特点,根据工作项目化运作、干部企业化管理、组织市场化建设为基本模式,大力推动基层团组织建设创新工作,促进了基层团组织的规范化发展,增加了基层团组织的吸引力、凝合力和战斗力,提高了镇共青团工作整体水平。 一、工作方法创新项目化 1、工作项目的形成要上情下情相结合、内情外境相统一务求实效。 仔细学习领悟上级团组织和镇党委的重要文件和中心工作,充分驾驭上情;同时,深化基层开展调研,了解青年团员的思想动态和生活需求,充分驾驭下情。在此基础上,结合
2、我镇实际状况,综合各种因素,衡量自身实力,拟订切实可行的工作安排,务求实效。 *年,镇团委结合全区青年就业工程的工作创刊青年致富导读。初以关于农业种养殖学问为主,附带一些电脑学问和家用常识。起到了肯定的宣扬服务作用,但效果不明显,也没能发挥务实作用。 *年,团委针对青年致富导读刊物向广阔青年团员征求看法、建议,仔细对征求上来的看法和建议进行归纳和汇总,并总结上年度工作中的阅历,扩大刊物的信息承载量,更精确更快捷的服务青年。 (1)接着为广阔农夫供应各种种养殖专业学问,及相关农林、防虫防害信息作到刚好、精确、有效,从而提高刊物的可信度和知名度。 (2)将帮助青年就业、致富,提高创刊理念和宗旨的高
3、度,把供应就业、求职信息作为刊物的重点新栏目来建设。主要依靠镇就业服务所供应的聘请信息,协作征集上来的择业者信息,搭建企业与社会的人才沟通平台;与社会青年管理工作相结合,建立社会青年就业档案,将定期登载的就业培训信息刚好传递给社会青年,免费供应培训,提高社会青年素养,促进社会青年就业,维护社会治平稳定。 (3)发挥榜样带动作用,加载我镇青年致富阅历沟通专栏,定期登载我镇优秀青年致富典型事迹,引导和激励青年创业致富、就业增收。 (4)提倡青年志愿服务,发挥青年团员生力军作用,加载我镇青年志愿服务队活动动向,为广阔青年参加志愿服务供应信息途径,为08年奥运会作出贡献。 2、工作项目的运作要由短及长
4、、由狭至广、由浅入深 在已经形成的项目中,不乏短期的活动型项目,但活动的效果好、反映剧烈,有向长期发展的潜力;说雷锋叔叔三月来、四月走,每年的3月5日我镇都会开展义务服务活动,效果都特别好,但一年一次不能满意群众需求。06年我镇成立的青年志愿服务队就将义务服务工作做长做久,逐步作成日常工作(各村团支部书记兼电脑技术询问员),不仅将团组织工作做了宣扬,也将义务服务工作做到了实处。 有的活动只涉及某特定行业青年人群,有推广价值;有的活动由于时间短,只浮于表面,还有进一步深化的必要,这些活动的长期、广泛、深化的开展对于团组织建设有着深刻的影响。 前几年,我镇团委在企业团组织中开展了青年联谊活动,主要
5、目的在于为企业未婚青年牵线搭桥,活动得到了广阔的企业青年的热情响应。但活动只限于部分特定行业的青年参加,如:恒聚公司未婚男青年多,中学未婚女老师多,两个单位开展了联谊活动,虽然受到了欢迎,但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的的。 今年在镇党委、镇工会的大力支持下,我们将扩大联谊活动的规模,并定期或不定期的开展联谊活动,尽我们所能为未婚青年男女创建条件,解决问题。 二、工作机制创新企业化 1、加强干部培训,提高整体素养、实行项目责任制(目标)。 (1)岗位调整。建设一支高素养的团干部队伍是团的事业不断向前推动的关键,也是基层党组织培育后备力气的重要途径。为进一步充溢基层共青团工作力气,增加基
6、层团组织的朝气与活力,06年底以高校生担当村干部助理工作为契机,依据区委组织部和团区委联合下发的关于高校生村干部助理兼任团支部书记的工作看法文件要求,经镇党委探讨同意,我们对全镇27个村团支部书记或副书记进行了调整和任命。 (2)岗位培训。为提高新任团干部工作实力,明确团干部(特殊是团支部书记)在基层团组织中应发挥的作用,镇团委对新任团干部进行了多次培训,并成立以高校生村干部为主的青年志愿服务队,深化基层了解青年需求,明确自身责任,以及学习相应的团的学问和团组织工作的方法,在实践活动中快速的成为各村青年的领头人、名副其实的团干部。 镇团委要求各村团支部书记依据实际开展工作,每半年上报一次半年工
7、作安排,实行工作项目责任制,且每次活动必需有具体的信息反馈或活动总结,并依据信息反馈状况考核工作项目完成状况。 2、完善工作制度,提高服务质量,实行百分考核制 为了保证上级团组织的工作精神和工作部署能够刚好、精确的传达到基层团组织,并得到刚好、精确的反馈,我镇团委建立了信息报送制度和基层团组织工作联络制度。 信息报送制度,主要确保基层团组织工作刚好反馈和基层青年需求信息刚好上报;基层团组织工作联络制度,主要保证各基层团组织之间的横向联系、阅历沟通,定期召开基层团干部联络组工作会,听取基层团干部对镇团委工作的看法和建议,并刚好传达、部署下一步详细工作。 在团区委、镇党委指导和关注下,镇党委组织部
8、将团组织工作列入了各村支部书记工作百分考核制度,极大的促进了我镇村级团组织建设和发展。镇团委依据镇百分考核制度的分值,制定了各村团支部工作考核制度,规范和提高了基层团组织的工作效率和工作质量。 三、非公经济团组织建设市场化 1、以党建带团建为指导思想、以服务促发展为方法带动规模化成熟企业中团组织发展 党政领导的支持是团组织开展工作的前提。共青团是党的助手和后备军,因此,团组织只有在党的领导支持和指导下,才能更好地开展工作。在非公有制经济组织建团工作实践中,我们把团委的工作、设想、安排、工作进展状况刚好向党委汇报,争取党委的支持与指导。镇党委对共青团工作非常重视,多次听取共青团工作汇报,并对共青
9、团工作赐予详细的指导,为我镇团委在非公有制经济领域中建团工作开拓了平坦的道路。 在我镇最大企业恒聚油田化学剂有限公司建立团总支时,镇党委更加高度重视,首先在该公司建立了党支部由总经理任支部书记,再由党支部选择优秀青年成立团总支。恒聚团总支的建立大大加强了我镇基层团建工作,使180名团员青年的管理工作纳入了正轨。 服务促发展是我们在企业中建立团组织的初衷,围绕企业中心工作发挥团组织作用,变被动为主动,主动想方法、多思索,围绕企业急、难、新、重的生产任务围绕企业节约资金、提高知名度、树立形象等等工作,开展形式多样的活动,充分发挥团组织生力军和突击队作用,使企业领导认可我们的工作,支持我们的活动。
10、2、以团建创新为指导思想、以爱好促团建工作方法引导企业青年联合建团 市场经济讲供求关系,团组织建设也应当遵循这一规律。在有条件、有需求、有实力的企业主动开展团建工作,以企业管理系统为依托建组织配干部;在没有条件也没有实力建团的企业,我们常识打破单位限制,以青年的共同特点、爱好、经验来建立组织。 03年我们尝试在集贸市场建立流淌团支部,各个商户的青年回来团组织生活后,不仅主动参加镇团委活动,丰富了生活,也为集贸市场营造了文明经商的良好氛围。 今年,我们安排以爱好小组形式建立团组织,目前已经确定以全区和谐杯乒乓球竞赛为契机,建立镇乒乓球协会,而后成立团支部。 以上是我们在工作中的几点体会,团建创新
11、工作是个全方位多层次的系统工程,创新工作还须要我们在工作实践中深化探究和探讨,并在团区委和镇党委的领导下,朝着健康的方向稳步发展。 团委创新创先申报材料第2篇 薛xx同志,1968年诞生在漂亮的莲花山脚下,1989走上教化岗位,历任xx镇初级中学语文老师、班主任、教育处主任,由于其精彩的业务实力和管理实力,XX年8月,xx镇党委政府探讨确定,聘任其为xx镇初级中学校长兼党支部书记。曾多次被评为xx市优秀老师、xx市教学能手。XX年4月, 成为xx市学科带头人,XX年6月,被评为xx市科技带头人;XX年9月,主持课题获xx市教学成果二等奖;XX年9月被评为 xx市优秀教化工作者;XX年12月,被
12、评为xx市课程与教学管理先进个人;XX年9月,被授予xx市名校长;曾两次主持省课题并 顺当结题;XX年XX年作为山东省规范化学校验收专家组成员,三次出席省规范化学校验收工作,四次参与泰安市省规范化学校的验收工作。现任泰 安教化学会会员;山东省教化学会中学语文教学探讨专业委员会会员;课堂内外杂志社特约编辑。 薛xx同志自XX年8月出任xx镇初级中学校以来,他审时度势,励精图治,不负党和人民的重托,敢为教化发展改革的先锋。他靠着长期的教化实践和在领 导工作中积累的阅历,科学地分析了学校所面临的机遇与优势,以教化三个面对(面对现代化、面对世界、面对将来)和科学发展观为指导,全面贯彻党和国家 的教化方
13、针,切实促进学生素养全面而有特性地发展,培育全面发展的心理健康的具备应有的基础学问和基本技能,具有终身学习的愿望,具有基本的创新精神和实 践实力的适应社会发展须要的人。学校奉行一切为了学生,为了学生的一切,以培育社会主义现代化国家的公民为基本目标。创新学校管理模式,走内涵发展之 路,努力提高核心竞争力,本着梳理-规范-深化的总体管理思路,逐步实现学校管理由规范化、科学化向特性化发展的跨越。正是由于薛xx校长教化思想和理念的人文性、科学性和前瞻性,使xx镇初级中学悄然发生了巨大的改变:学校的办学规模、硬件设施的现代化、教化教学质量、 老师群体素养逐步提高;学校知名度、品牌效应、辐射作用正在稳步提
14、升。学校不断做大、做强、做优,实现了学校的可持续发展,形成了自己的办学特色。 XX年9月12日,获xx市aaa级校内文化建设学校并在校内文化高层管理睬议上作典型发言;XX年4月27日,学校通过山东省规范化学校验 收;XX年12月,被评为山东省教学示范学校;XX年9月,被评为xx市教书育人先进单位;XX.12.14被评为山东省艺术教化示 范学校;XX年5月,学校被中共xx市委、xx市人民政府评为市级文明单位;XX年9月,学校在全国百佳语文老师评比暨特色语文示范校评比中,荣获特色语文示范校称号。一、规范办学行为,加强素养教化的落实 薛校长组织老师仔细学习了山东省一般中小学管理基本规范(试行)、义务
15、教化课程设置试验方案,主动沟通探讨,对文件精神深化领悟,严格贯彻执行, 我们以年级为单位开好家长会,向学生家长做好素养教化的宣扬工作,以班级为单位,做好学生的工作,使学生、家长、老师对素养教化有了一个新的相识,新的理 解,那就是素养教化并不等于不要教学质量,而是要求我们如何全面提高学生的综合素养。第一、开全课程,开足课时。薛校长组织组织教育处工作人员仔细学习九年义务教化课程设置方案、山东省初中课程实施性评价指标、xx市九年义务教化课程规划等文件,在课程 支配上,严格根据课程设置方案排课,不增加一课时,不削减一课时,保证各类课程开齐、开足、开好。实践课及地方课程都有专任老师,假如是兼职老师,我们
16、就 把他放在另一个年级里任教,交叉任课,这样就避开了新增科目被挤的现象。同时我们提出任何一门课程不仔细上就是对教化的一种破坏试想假如学生这一节 地理课马马虎虎,那他下一节数学课就会仔细吗?教化就是培育学生正确的学习习惯。课程不仅要开足,还要保证质量,无论哪一个科目对学生素养的提高, 对学生学习习惯的养成都有很大的意义。其次、保证学生休息时间,减轻学生课业负担。 学校作息时间严格根据上级的规定支配,双休日、节假日不上课,寄宿生每天休息时间不少于9小时,寄宿生晚自习时间不超过1.5小时,走读生到校时间不早于 7:30,在校内时间不大于8小时。双休日学生的作业量必需受到严格限制,必需少而精,能让老师
17、刚好批阅,老师来不及批阅的绝不允许布置。学生做作 业,老师赐予评析,学生再进行反思,这是必需完成的过程。所以说科学、合理地布置作业这才是真正的减负。第三、注意开发课程资源。地方课程和综合实践活动课程是中小学新课程安排规定设置的重要课程内容,也是课程改革中一道亮丽的风景。实践证明通过设计和实施地方课程和综合实践活动课 程,变更了学生的学习模式,培育了学生实践实力和创新精神,使学生关注自然体验生活,增加了学生的社会责任感,同时还有利于老师专业水平的提高和学校的内 涵发展。近年来,我校在市教化局的支持下,本着满意学生的剧烈特性需求,学校立足于以人为本,以生为本的办学思想,我们着手开发了一系列校本课程
18、,并取得 了一些成果,积累了肯定的开发阅历,目前我校现已开发4个系列9门课程. 地方文化系列:历时2年开发完善了莲花山校本科程,力求把其打造为精品课程,培育学 生酷爱自己的家乡,酷爱莲花山的情感,并获泰安市第一届校本科程评比一等奖。传统文化系列:开发了校本科程中华古诗词观赏、中国传统节日、中华民风民俗、影响中国历史的十大帝王,带领学生畅游古典诗词的海洋,见证了传统风俗文化和历史文化的魅力。中华古诗词观赏并获泰安市校本科程开发三等奖。新道德教化系列:开发了在阳光下成长中学生新道德教化读本、摔跤,用丰富的学生案例,透过心理分析,充分的探究活动来育人,构成了新道德阳光教化体系。学法指导系列:开发了爱
19、学乐学善学-初中生好用学习方法和中学生语文作文运用指导,并已开课,收到了良好效果。爱学乐学善学-初中生好用学习方法获泰安市其次届校本科程评比一等奖。学校也获得泰安市两届校本课程建设先进单位。 XX年4月初我校四项校本课程中华民风民俗、初中语文作文指导、中学历史教学协助系列影响古代历史的十大帝王、摔跤,在泰安市第 三届中小学优秀校本课程评比,并以良好的课程质量,在参评的169项课程中全部荣获泰安市优秀校本课程三等奖。二、高瞻远瞩,以崭新的理念指导教科研工作在教学方式的转变,教化观念的更新上,薛xx校长始终走在全校老师的前面,是实实在在的领头人,他很早就相识到,将来的社会是一个信息化的社会,离开了
20、信 息技术整个社会将难以运转,而将来的教化也将是建立在信息技术的平台之上的教化,信息技术和互联网的发展为一所地理位置偏僻、教化资源匮乏的农村校带来了 发展的机遇。首先他统一了班子的思想,形成了合力,然后对全体老师实行座谈沟通、专题讲座等多种方法逐步转变老师观念。在他的主动争取下,我校早在 XX年就起先了网站建设,几年来,我校结合实际,深化开展网络教研,将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台、以博客为手段,实现常规教研网络 化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进老师专业成长,全面提高教化教学质量。深化推动网络教研活动,促进和激励老师刚好反思、 探讨教化教学效果,共同构
21、建民主、同等、对话、协商、共建的新型教研文化,引导老师走上网络教研的互动平台,促进全体老师主动上网学习研讨,让每一位 老师都可以畅所欲言,留下踪迹,诉说教学中或学习中遇到的困惑、获得的阅历、取得的成果,一起解决问题,一起共享成果,共同致力于我们的教学工作。在薛xx校长的带领下,我校的网络教研走在了全市的前列,最早构建三级网络教研体系,xx教研网xx教科研博客群组指导学校的教科研工作,并为学校开展网络教研工作供应必要的技术支持与理论指导;泉沟中学教科研板块是我校开展网络教研的主载体,主要发布学校的教科研信息,指导我校老师开展 网络教科研工作。学校学科教研组博客和老师个人成长博客是开展网络教研的主
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