六年级下册科学课件-4.4 生态平衡-苏教版.ppt

《六年级下册科学课件-4.4 生态平衡-苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-4.4 生态平衡-苏教版.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生态平衡生态平衡 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。 比如森林里的生物和空气、阳光、水等就构成了一个生态系统，称森林生态系统，还有草原生态系统、农田生态系统、湖泊生态系统等等。 在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。生态平衡 研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之间有着怎样的食物关系？间有着怎样的食物关系？ 设想食物链的一个环节发生了变化，会发生什么现象？设想食物链的一个环节发生了变化，会发生什么现象？（1）如果鹰少了，会发生什么现象？）如果鹰少了，会发生什么现象？（2）如果兔子少了，会发生什么现象？）

2、如果兔子少了，会发生什么现象？（3）如果草少了，会发生什么现象？）如果草少了，会发生什么现象？ 加拿大一枝黄花根状茎很发达，离基三出脉，正面很粗糙，头状花序排列成圆锥状花序，头状花序着生于花序分枝的一侧，呈蝎尾状，瘦果全部具细柔毛，栽培供观赏（商品名：黄莺），恶性杂草，弊端大大多于利益，为铲除对象。 紫荆泽兰是植物界里的“杀手”，所到之处寸草不生，牛羊中毒。可进行有性繁殖和无性繁殖，对环境的适应性极强，无论在干旱贫瘠的荒坡隙地、墙头、岩坎，在石缝里也能生长。在2010年中国西南大旱后疯长蔓延，威胁到农作物的生长。 巴西龟 如果把它放生后，因基本没有天敌且数量众多，大肆侵蚀生态资源，将严重威胁中

3、国本土野生龟与类似物种的生存。虽然巴西龟寿命仅为20几年，但只要达到生殖期，就能顺利交配，顺利孵化，顺利成活，近几年巴西龟在中华大地遍地开花个体已呈几何状繁衍，占据了大面积属于中国本土龟种的野外生存空间！所以爱好放生的人们切记不要购买巴西龟用来放生，否则放生则会变成“杀生”。 小龙虾是存活于淡水中一种像龙虾的甲壳类动物，是甲小龙虾是存活于淡水中一种像龙虾的甲壳类动物，是甲壳类中分布最广的外来入侵物种。因其杂食性、生长速度快、壳类中分布最广的外来入侵物种。因其杂食性、生长速度快、适应能力强而在当地生态环境中形成绝对的竞争优势。适应能力强而在当地生态环境中形成绝对的竞争优势。 其摄其摄食范围包括水

4、草、藻类、水生昆虫、动物尸体等，食物匮缺食范围包括水草、藻类、水生昆虫、动物尸体等，食物匮缺时亦自相残杀。对当地物种生态竞争优势而导致破坏性危害，时亦自相残杀。对当地物种生态竞争优势而导致破坏性危害，在世界各地已经有广泛报道，应引起高度重视。在世界各地已经有广泛报道，应引起高度重视。 中国人口问题严重，再多的资源除以13亿，就变成了很少的资源；再小的问题乘以13亿，就成了很大的问题。 其实，再小的力量与智慧，只要乘以13亿，就可以变成无穷的力量与智慧，不怕力量小，只怕不出力。 我们都可以积极地投身于环保事业中，贡献出自己的力量，那么美丽与富饶定会再度来到13亿人的身边。希望我们共同努力，维持生态平衡！