学校住宿生管理年终总结3篇.docx

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1、学校住宿生管理年终总结3篇 学校住宿生管理年终总结第1篇 我校是国家级重点职业学校，学生来自于全省各地，有近三分之二的学生都须要住宿，住宿生的管理始终是我校管理的重点。在长期的管理实践中，我校不断开拓创新，渐渐形成了一套行之有效的宿舍管理方法与阅历。现在与大家共享如下： 一、提高相识，统一思想 学校领导特别重视住宿生管理工作，由校长牵头特地成立了宿舍管理委员会，相关处室参加其中，就详细措施相互研讨，提高相识，统一思想，协同协作，共同促进宿舍管理水平的提高。校领导提出德育生活化的管理理念，实施规范而精细的管理，由强力的督促渐渐养成学生良好的日常生活习惯，保障住宿生整体的平安稳定，文明和谐。 二、

2、职责明确，分工合作 我校的宿舍管理委员会由主管副校长担当组长，学生处设副主任主管住宿生事务，配一名干事帮助，每天24小时由多名生活老师轮番在宿舍值班详细对住宿生予以管理。平安处负责门卫及夜间值班老师的管理，对夜间校内及宿舍周边平安予以负责。晚自习按楼层由教务处派一名老师予以检查管理。主管主任及干事每晚到校内巡察，既检查宿舍及晚自习学生的学习生活纪律状况，又对于突发事务进行处理，刚好有效地把控住宿生晚间秩序状况。住宿生设立学生自管组织，隶属学生会宿管部，有部长一名，副部长两名，干事四名，督察员若干。既帮助老师督查晚自习及宿舍生活纪律状况，又对各班晚自习班长及宿舍长予以管理，发觉状况刚好汇报，帮助

3、老师处理解决。明确的职责与合理的分工，构建了我校无缝隙多密集的住宿生晚间管理体系，切实保障了住宿生晚间良好的纪律秩序。 三、严明制度，严格管理 对于住宿生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制订了住宿生管理规定、宿舍平安管理制度、住宿生请销假方法、住宿生内务整理要求及住宿生违纪处理条例，与班主任及生活老师签订了平安管理责任状，设有宿舍应急处理案和晚自习学生平安应急预案。 在宿舍设施及物品平安方面，由平安处和总务处详细负责，学生处协作，根据消防要求，配备各类消防器材，定期对生活老师及学生干部进行培训，达到三懂四会之要求。定期组织联查，消退各种平安隐患。宿舍内没有外接电源，每晚按时熄灯。

4、住宿生的日常表现及宿舍内务状况纳入各班班级量化考评之中，生活老师及宿管部检查结果干脆影响到班级排名及班主任量化考核成果，每周予以公布，并由主管主任刚好反映给班主任老师，班主任帮助生活老师仔细予以解决调整落实。生活老师对每一名住宿生日常表现进行量化，学期末予以汇总评定，表现不佳的同学处以相应惩罚，并影响其教学及毕业实习，甚至毕业后的就业。 我校建有星级宿舍评比制度，通过普查与抽查的方式，对宿舍及其成员的表现进行综合评估，每周评比三星级以上宿舍若干名，既予以肯定的物质嘉奖，又在班级量化分数上予以加分，激励更多宿舍加入优秀行列。不达标宿舍为黄牌警告宿舍。对不达标的宿舍进行整改，如整改仍不合格，对该宿

5、舍进行全校通报。 我们执行严格的考勤管理制度：白天上课时，需回宿舍或回家的，必需由班主任签条，学生处主管主任签字，学生持条方可进入宿舍休息或离校；回校后要刚好销假。双休日回家，也必需按此程序，才可离校。周日晚上必需提前到校，若因故不能到校，必需由班主任向主任说明状况。晚上做到了三查人数，晚自习由教务处及宿管部干部检查，进入宿舍生活老师检查，晚上熄灯前生活老师挨个摸人头进行清点。其次天一早，生活老师再次予以清查。对于出勤出现问题的学生，严格根据住宿生违纪处理条例，由主任向该学生发停宿警告通知书，并约见家长，进行处理。我校的住宿生管理规定和住宿生违纪处理条例学生一入校就进行强化教化，要求学生必需按

6、规定执行，如有违纪严格根据条例处理，绝不姑息。 严明的制度，严格的管理有效地促成了学生文明习惯的养成，保障了学生的人身平安。 四、关切爱惜，督促成长 生活老师是宿舍管理的第一责任人。每周由主管主任召开生活老师会议，通报宿舍管理状况，进行案例培训，督促生活老师细心照看爱护学生，刚柔相济，宽严以待，促进学生进步。人之初，性本善，哪怕是表现最差的学生，其本身也有渴望受人敬重、被人信任的道德需求。对于那些散漫、不听老师话、捣蛋的学生，生活老师首先要以身作则，要领先垂范，身教重于言教，把自己优秀的一面呈现出来给学生看，从而潜移默化地影响学生。让学生明白在宿舍该做什么，不该做什么。和学生做挚友。走进他们的

7、宿舍生活，找他们闲聊，让学生亲近自己，这样才能了解学生真实状况，才能对症下药，让其改正自己的错误。生活老师对表现好的同学进行表扬，激励他们，给他们信念。对表现差的同学要抓主他们的闪光点赐予表扬，但其做的不好的地方也要严格要求，严中有爱。常常培育学生的责随意识。应当让学生明确自己应负的基本责任，支配好宿舍卫生任务督促学生按时完成，不能对学生过于包办。 对宿管部学生干部每周一晚由主任召开培训会以，进行集体主义精神和责任感专题教化。指导他们在做学生思想工作时要晓之以理，动之以情，关爱到每一个学生。以助人为乐的心态去关切学生，去帮助学生，对学生要充溢爱心，多点关怀，少点指责；多点帮助，少点冷漠。管理无

8、小事，事事都上心。在刚好汇报的基础上，也尽可能的独立担当，处理问题。 五、丰富活动，文化育人 为了使学生能够安心于学校生活，养成文明规范的行为习惯，提升其道德素养，在强调规范严格管理的基础上，我们还着力营造温馨的宿舍环境，以丰富多彩的业余文化活动，来潜移默化影响学生进步。 宿舍内张贴了各类励志展牌，明确了各种规章制度，开展了美化宿舍活动，让学生自己动手来美化修饰自己的宿舍环境，既具有共性，又彰显了特性，调动了学生自主参加的主动性，使学生真正爱上了自己的宿舍。 每周三晚间为社团活动夜，支配指导老师组建了星光合唱团、红火腰鼓队、国粹京剧社、疯狂英语沙龙及心之海心理协会等多个社团，使每一名住宿生都参

9、加其中，展示自我，丰富修养，放飞幻想。每周五晚间还组织进行经典电影入校内活动，定期为住宿生播放健康主动的经典电影，开拓其眼界，提升其思想境界；常常邀请辖区内派出所警官到校进行法制专题讲座，定期组织疏散演习，增加学生的平安防护意识和法制观念；每逢节假日还开展丰富多彩的住宿生联欢活动，增进学生间的沟通与沟通，促成团结和谐的整体氛围。 总之，通过多种措施全力促进住宿生管理的深化进行，既保持了住宿生的平安稳定，又促进了学生的进步与提高，赢得了学生及家长的好评。今后，我们将持续努力，不断强化管理，使我校的住宿生管理再上水平，再上台阶。 学校住宿生管理年终总结第2篇 "做好住宿生管理工作，化劣势

10、为优势"，这是张校长对学校可持续发展提出的具有战略意义的管理工程，多次强调把住宿生管理工作做为科研项目来做。"探究探讨，实践总结，与时俱进，劣势变优势"。 随时间的推移越来越显示出来，现在住宿生356人，2006年时才163人，这两年以百人的数量增长，证明白张校长对学校可持续发展提出具有战略意义的管理工程的超前性，预见性。 我校住宿生不断增多的缘由，一是部分农村经济条件较好的家庭选择优质教化;一部分是外出务工、经商家庭孩子送到这来放心;一部分是外市、县慕名而来的;还有一部分是特别家庭孩子送到这省心。这些孩子成份困难，状况特别，对我们的教化提出了挑战。 问题即是课题

11、，把这些问题当作课题来探讨。我们主动创建家长把孩子送到学校住宿学习的理由，住宿生单独编班管理，选择责任心强的老师担当住宿生班班任和舍务老师，实行准军事化管理，按内务管理条例严格要求。早操、两位主管校长亲自领。晚自习结束，代班领导、老师送寝制。既严格要求，又悉心呵护，哪个孩子头痛脑热，主管领导、年级主任、班主任第一时间到场。 节假日，许多孩子不回家或回不去家，学校支配七彩假日，住宿生"七彩假日七节课"，是我们崇文试验学校为丰富住宿生在校假日生活，创建性地开展的活动课。 七节课的内容是:1、内务整理温馨如家。2、阅读名著精神充电。3、跑步健身精力充足。4、爱校劳动和谐育人。5、

12、影视观赏熏陶激励。6、参观学习比学赶帮。7、自主学习温故知新。 这七节课活化了住宿生的假日生活，在放松中进行"心理、身体，学问补钙"。为住宿生的科学管理，促进可持续发展，爱护"资源"，促进"资源"增值进行了有益的探究。 这丰富多彩的七节课得到了住宿生欢迎，双休日不回家的学生越来越多，德智体美劳得到全面发展，素养得到了全面的提高，受到了家长的好评，家长真情地说"把孩子送到崇文住宿读书我们一百个放心"。 住宿生的学习生活既惊慌有序，又生动活泼，丰富多彩。几年来，住宿生人数越来越多，初中已经达到三分之一。孩子们自信念、气

13、质、综合素养与日俱增，找不出农村孩子的土气，学习成果也不断提高，近三年中考，跻身全县前十名的有一半以上是住宿生，学校称呼住宿生为学校的"子弟兵"。走进学生心灵， 我们按安排科学管理每次住宿生管理睬议我们都有的放矢，民主管理把"表彰指责、改进方法、下步工作"都让给舍务老师和住宿班长及住宿生主动分子在管理睬议上当主角，培育住宿生"从小学管理长大当主子"的心态与机会。 每次会议都有这样的议程: 1、放映"七彩假日七节课"住宿生生活片。总结住宿生"自主学习、自我教化、自我管理"前一段工作，由七、八和九年

14、级小主子代表分别总结男女寝的工作。提前发给总结提纲，平常搜集积累材料，精确总结，化整为零，有的放矢。总结表彰嘉奖文明寝室标兵、文明住宿生标兵、住宿生学习标兵、爱寝爱校如家标兵，住宿生勤俭标兵，文明用餐标兵，健身教化标兵。 2、先进集体与先进个人代表表态发言。 3、牛校长给上一阶段七彩假日"自主学习、自我教化、自我管理"小管理者先进优秀小管理者、文明寝室标兵、文明住宿生标兵、住宿生学习标兵、爱寝爱校如家标兵，住宿生勤俭标兵，文明用餐标兵，健身教化标兵颁奖。 4、小管理者、各类标兵代表提出"家长满足，学校放心"倡议。 5、学生老师代表学校讲下步"自

15、主学习自我教化"活动管理支配事项。 6、放映住宿生七彩假日"自主学习、自我教化、自我管理"生活片。回放自己的生活故事。 7、宿生集体背诵"31条不准"。 8、九年级住宿生优秀代表祝愿住宿生的弟弟妹妹们的发言。 9、七、八年级住宿生代表的表态发言。 10、张程校长代表学校祝愿讲话。 11、写"保持荣誉珍惜环境七彩假日再上台阶"书面作业。 12、满校长讲晨练、学太极拳，时间要求，成果与问题。好的个人与集体，强化要求等。 13、丛、徐老师总结提示支配住宿生工作，牛校长谈情感、提要求、讲希望。 以上内容每次会议都有创新，探讨会议的改

16、变艺术，每次的会议由于是民主参加，使学生不情愿开会变成了盼望着开住宿生工作会议的改变，在"敬重学生，信任学生"的核心理念的指导下，驾驭住宿生思想改变规律，驾驭符合规律的方法的改变，管理世界天地宽。 会议的管理策略是温情式与震撼时并举，使住宿生们"学有榜样，改有目标，对错分明，严于律己"，效果非常好。 住宿生的平安管理工作我们已经积累了肯定的管理阅历，这些"阅历"都是个别学生教给我们的，真是"教学相长"，走进了部分学生的"调皮，不良诱惑，编故事"的内心世界。 "水没来先叠坝"，

17、总结阅历吸取教训，主动做好"预"的工作。 1、早晨起床，楼门不开，生活老师和学生楼长依据昨日晚课老师送来的'送寝通知单的学生名单对各寝室清查点名，寝室长汇报昨日晚上就寝状况，重点是查点人数与"特别学生"是否平安就寝一夜。 2、检查无事之后，生活老师和学生楼长组织清理卫生床铺整理，垃圾是否装在本寝室的值日生的所料袋里，上操之前值日生把本寝的垃圾袋送到门卫的垃圾桶里，生活老师派楼长助理看管好洗手间洗漱间楼梯楼道，坚决处理个别学生乱扔垃圾袋的事情发生，发祥一个通报指责加扣分，公开处理两次就基本制住了垃圾袋"转嫁危机"的不良行为，基本

18、上养成了"自己的事自己做，不给别人找麻烦"的习惯与品质。为"好习惯影响一生"奠基。 3、洗漱、卫生处理、床铺整理结束之后，男女寝分别以班级为单位排队跑步或列队打太极拳，每个班都有早操正副班长分工负责，班长先下楼整理对行，班副在后经管动作慢点的同学，人人参与排队，有特别状况的学生列席参观跑步，打太极拳，或拣一下垃圾，"一个也不能少"参与不同形式的早操，生活老师检查是否有"不法之人"钻空子做"三泡"学生(泡卫生间，泡寝室，泡食堂)。躲避健身过程。 4、跑步或太极拳结束，生活老师把"三泡&q

19、uot;学生，报到跑步或打太极拳集合现场进行通报指责和自我检讨并给出扣班级分的处分55、集体宣誓，誓词依据学校当前的教化教学工作进行制定，常常运用是誓词有两个，一个是"我自主，我合作，我学习，我欢乐"。一个是"国宝太极，博大精深，健心健体，一生受益"。对学生主动参加"自主合作静思能群"的教学改革进行精神充电，对学生继承传统文化珍惜国宝健心健体，提高学习效率进行充电，都起到了和好的效果，这种效果是无形的，将是学生享用一生的精神食粮。 6，集体宣誓充电后，正副班长总结"昨日就寝"，"今日洗漱"、&q

20、uot;卫生处理"、"床铺整理"、打太极拳跑步成果与问题后，有安排地排队到食堂就餐。 7，在食堂就餐要做到排队划卡吃多少买多少，不能给别人大买饭，和"加偰"，和师傅结账清晰，并且敬重师傅的劳动，和谐相处。 8、买完饭之后到学校支配制定的餐桌就餐不能串坐，用晚餐后把餐桌用筷子横刮干净后，把餐具放到指定的餐具盆里。现在百分之久十九的住宿生已养成了文明就餐节约用餐的素养。得到了食堂师傅们的高度评价，并且他20多人到处给住宿生文明就餐"打广告"。影响较好。 9、用晚餐后结束后立刻到教室自习，寝室正副班长向班主任老师作出一夜一早的学生

21、行为的报告，形成了全校关怀"子弟兵"的网络。 10、白天临时请假出校必需得到家长的通知班主任的批准，写好写清不少于50字的请假条，把存根留在班主任处，学生持白天临时请假条到门卫细心认定，特别学生门卫要打电话与班主任联系认定方可放行。防止个别学生仿开假条，改开请假条，出去回来都要在门卫签字。门卫把好签字关。并且在监控器上"留影存档记录"。 11、晚上不归的请假学生，家长与班主任联系好后，学生按要求写好假条后，必需到舍务老师那里签字，舍务老师做好记录备案，特殊是离校时间与返校时间肯定要记准，以便晚上清查人时心中有数，不符时刚好与班主任联系，明明白白，清清晰楚

22、。 12，第一节晚课，晚课老师要依据班主任留给班长的名单清点学生人数， 13、清点清晰人数，写好填准送寝通知单这是第一手原始材料。 14，排队送寝签字交接给舍务老师，晚查寝时以此为依据逐寝再次清点人数并作好记录备案。 15入楼后任何学生不准给假出楼门，对于私自跑出去的到门卫的学生，不但要处分学生还要指责生活老师。 16，晚上学生有病或其他状况要刚好与带班领导，班主任家长取得联系第一时间作出平安处理，不能等靠。 17、假日的管理，在假日前一天的下午，男女舍务老师肯定要与住宿生班主任碰头，确定假日回家与不会加的学生，让班主任亲自具体填好假日住宿生在校，回家学生明细表，这是假日值班老师和舍务老师清点

23、管理在校学生的第一手材料。班主任肯定要家长取得联系敲定准，回家的学生到家后，家长肯定要给班主任打电话保平安教化家长学生不能代打，以免个别学生不到家打电话"编故事"脱离管理，要一锤定音，教化好学生和家长同志配学校的平安管理，决不能模糊其辞，给管理造成混乱，给个别住宿生造成管理空白，使其钻空子，上网吧，散游乱窜，家里学校对此生失控的现向，造成担心全因素。 18、假日的早晨，中午男女舍务老师根据班主任给的假日住宿生在校，回家学生明细表自习学生清单，进一步处理好卫生，整理好床铺，集合到一起，点名，锁好楼门。排队到教学楼，把学生交给白天值日老师，值日老师就按次名单进行管理，没有班主任

24、的请假条，不管学生什么理由不能给假，门卫定要把好门这一关，自细清查学校统一的假条，不是学校统一价假条门卫不能放行，学校制定的统一的假条班主任肯定亲自保管，防止个别学生仿照班主任的字和舍务老师的字荒开假。 学校住宿生管理年终总结第3篇 本学期校领导对寄宿生管理工作非常重视，严格要求，务必达到平安、有序、优质的.管理目标。培育学生严格准遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理实力；团结互助、相互关切的道德风尚；文明、卫生、整齐、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素养教化质量。 一、组织管理学校领导亲自抓，常常督促检查工作，保育员详细负责，与班主任，后勤人员，值日老师，学生

25、家长紧密协作，全员参加。共同管理好学生。培育学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息刚好反馈，共同参加管理。 二、平安工作责任重于泰山，不行丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通平安，学习交通平安学问，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，刚好护送医院，并与班主任、家长取得联系，晚上坚持值班制度，随时视察病情，确保平安。常常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，刚好彻底消退一切平安隐患。 三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝状况，若有不在寝室就寝刚好报告。 四、清洁卫生方面共他七个区片，

26、每个区片设组长，他片包干负责，确保寝室、餐厅，贮存室及分共场地干净、整齐的生活环境。 五、培育学生的生活自理实力。特殊是低年级儿童生活自理实力差，老师多加指导，发动学生相互帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是洗米蒸饭，折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。 仔细总结阅历与教训，消退平安隐患和管理上的漏洞，消退卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。为创建文明学校而努力，请学校领导放心，学生家长放心，学生放心。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页