小学制订暑假学习安排3篇.docx
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1、小学制订暑假学习安排3篇 小学制订暑假学习支配第1篇 一、安排实施的目标: 1.提升自己在语文、数学等方面的学习实力。 2.加强运动,提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进
2、行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次,切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做
3、一些力所能及的家务。 三、时间支配: 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。 四、督促自律: 1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互督促,执行暑期生活、学习安排有始有终。 五、家长督促: 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的状况和进度,刚好帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行安排时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱
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