教育局创先争优活动阶段工作总结 教育局个人工作总结.docx
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1、教育局创先争优活动阶段工作总结 教育局个人工作总结XX县教化局开展创先争优活动阶段工作总结 XX县教化系统能够实行省市县有关会议和文件精神,深化开展创先争优活动。各总支、支部能够紧密联系实际,把做好思想政治工作、促进科学发展贯穿创先争优活动始终,坚持以实施素养教化提高教化质量为核心,深化教化教学改革促进学生全面发展,维护和促进教化公允。针对各支部自身特点,开展形式多样、丰富多彩的主题活动,把创先争优活动不断引向深化。一、进展状况:一是加强领导,成立组织。依据铁市教党发202212号关于成立铁岭市教化系统创先争优活动指导小组的通知精神,教化局党委成立了以局长、党委书记为组长、党委副书记为副组长、
2、局领导班子成员为组员的“XX县教化局创先争优活动指导小组”。对全县学校深化开展创先争优活动状况进行了解、沟通和指导。各学校以支部为单位均成立了创先争优活动领导小组,结合自身实际制订了详尽的活动实施方案。二是结合实施,开展工作。各基层学校党组织能够紧密结合实际,围绕开展争创“十星”基层党组织、党员和党务工作者开展各具特色的主题实践活动。如:开展“五比五争当、岗位建功”主题实践活动。比思想,争当时代先锋;比业务,争当行家里手;比作风,争当勤廉表率;比奉献,争当道德楷模;比业绩,争当岗位标兵。教化局机关支部围绕服务中心、建设队伍,开展“全面提升素养,服务科学发展”主题实践活动。深化学习型机关建设,开
3、展“创优新环境、树立新形象”竞赛和最佳实事评比活动。二、典型培育,示范带动:郜家店小学在全校营造出“人人创先争优”的良好氛围。首先召开全校党员扩大会议,进行大力宣扬、动员,明确开展此项活动的重大意义,并运用黑板报、宣扬栏、校广播站等多种形式进行宣扬动员,让全体党员明确目标,统一了相识,掀起了创先争优活动的新高潮。钓鱼小学把创争活动与日常教化教学活动紧密相联,创建性地开展活动。XX二高开展了每人为高考进位“献一策、出一题”活动,共组题27套,提出自由复习阶段建议25条,为高效率自由复习奠定了基础。鸿志小学将学习资料刚好进行下载,并装订成册,制定了学习进度说明,下发到每位党员手中。目前,全校党员的
4、学习笔记都超过了5000字,赵书记记了近1万字的学习笔记。除深化学习外,该校还开展了“境界升一些、作风实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个一的师德师风教化活动,开展“理论多学一些、备课细心一些、课堂高效一些、批改细致一些、辅导耐性一些”的教学水平提升活动。县幼儿园带领党员们重温了党章,并且在全园开展了“一对一”教学帮扶活动和党员老师带头深化教科研一线活动。东方红小学围绕本校中心任务,开展“双争”工程。即,学校党组织在加快学校“全面发展、均衡发展、内涵发展、平安发展和创新发展”中争当表率、再立新功;在学校党员中开展“强素养、铸师魂,争当科学发展时代先锋活动。XX一中要求每个党员加强学习,比照优
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