机关作风问题整治自查报告3篇.docx

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1、机关作风问题整治自查报告3篇 机关作风问题整治自查报告第1篇 在全县开展以四难问题为主的机关作风问题专项整治活动以来，团县委机关严格根据要求，自查自纠内部问题，广泛征求团员青年的看法建议，深化查摆问题，坚持从内部管理抓起，渐渐形成制度，现将自查状况报告如下： 一、内部管理和日常监督状况 一是仔细传达学习文件精神，统一干部职工思想相识。在县委党的群众教化实践活动领导小组办公室下发了关于印发机关作风问题专项整治工作方案等各单项专项整治工作方案的通知后，团县委马上召开了领导班子成员会议，探讨部署实行看法，随后又召开了全体机关工作人员专题作风建设会议，仔细学习文件精神，切实使全体干部充分相识到机关作风

2、建设的重要性，要有高度的政治敏锐性和政治责任感。二是明确本部门治理重点。依据全县机关作风治理工作重点，结合部门工作实际，明确了团县委机关作风建设治理的重点，即不作为问题、上班期间网上购物问题、上班迟到早退问题三个重点。三是制定团县委机关作风建设实施方法（暂行）。在实施方法中，为重点解决好三个问题，分别制定了操作实施细则，用制度的笼子来规范机关干部的工作作风。 二、专项整治状况 （一）主要做法 一是实行会议传达精神，提高对作风建设的思想相识；二是明查干部作风状况，发觉一起通报一起，惩罚一起；三是暗访干部作风状况，发觉一起通报一起，惩罚一起；四是制定规章制度。 （二）发觉的问题 一是共青团部门对团

3、员青年的诉求反应不快速甚至不作；二是上班期间网上购物；三是少数干部上班迟到，下班早退。 （三）整改措施和下一步准备 一是每月支配一次大型活动或会议，满意青年集中诉求，解决不作为问题；二是严格监控上班期间网上购物问题，发觉一次，罚款100元，并取消年终评优资格；三是上班迟到或早退一次，罚款50元，并取消年终评优资格。四是制定团县委机关作风建设实施方法（暂行）。 机关作风问题整治自查报告第2篇 通过这次转变干部作风，加强机关行政效能建设活动，围绕思想作风整顿的详细内容，比照自己平常的实际工作及思想动态，仔细查摆了在思想作风、工作看法等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，针对自己工

4、作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了整改。现就整改措施如下： 一、以学习教化为途径，提高政治业务素养。仔细学习和深刻理镇党委和政府有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务学问，学习经济学问、科技学问、历史学问，夯实基础、拓展视野、坚决信念、提高素养。 2、在强化工作的责随意识和服务意识上下功夫。通过学习，坚固树立共产主义的志向信念，紧跟不断发展改变的新形势，进一步增加大局意识、责随意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想沟通，做到相互帮助、相互敬重、相互信

5、任、以诚相待。 3、主动开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的实力，多向领导、同事请教，要开拓创新，主动进取，敏捷运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作实力提高到一个新的水平。 今后，通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动，我肯定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，主动为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。 其次篇：机关作风整顿自查报告 xx县畜牧兽医局 机关作风整顿工作自查报告 根据县委、县政府关于进一步整顿和加强机关干部作风的实施看法和县纪委、县监察局关于开

6、展干部作风整顿月活动的实施方案，畜牧兽医局在学习动员、提高相识的基础上，仔细开展机关作风整顿自查自纠。在自查过程中，我们要求从个人自查、科室自查和单位自查三个层面绽开，做到自查自纠无缝隙、全覆盖。要求全体干部职工、各科室和局机关结合个人岗位职责、科室工作职能和单位职责，仔细查摆个人、科室和单位在作风方面存在的突出问题和薄弱环节，仔细查找在服务大局、服务发展、服务群众中存在问题和不足。现将在自查中发觉的主要问题及其缘由报告如下： 第一，精神懈怠的问题。一是畏难心情严峻。面对紧迫的工作任务、越来越困难的动物防疫环境、层出不穷的畜产品质量平安监管问题，有的同志产生了畏难心情、厌战心情、疲沓心情和消极

7、应付心情，个别同志为完不成任务找种种客观理由。二是责任心不强。有的同志和科室不主动主动的履行职责担当责任，遇到问题、遇到难题相互推诿、扯皮。三是工作缺乏主动性。不是主动解决问题，而是消极应对、疲于应付，粗枝大叶，得过且过。 其次，实力不足的问题。一是不注意学习。有的同志满意于已有的学历和职称，或者单纯为了提高学历和职称，不是把学习当做提高工作实力和水平的主要途径，不学习专业领域的新学问，不探讨新问题，得过且过，不思进取。二是不注意实践。对分管的职责内的工作不探讨、不清晰、拿不准，稀里糊涂，工作不仔细、不细致，更不会创建性地解决问题。 第三，纪律松弛的问题。一是纪律观念较差。有的同志不遵守工作纪

8、律，迟到、早退、工作时间擅自外出、脱岗，有的在工作时间内上网闲聊、购物、炒股、玩嬉戏。二是自由主义严峻。有的同志工作不主动，遇到困难冒怨气，没有集体观念和荣誉意识，甚至对指责都不在乎。 第四，自律不严的问题。个别同志不是胸怀大局、胸怀集体，而是私字当头，在生活上不注意加强个人修养，在工作中不注意严格依法办事，宽以待己，严于律人，对自己实行自由主义。 第五，甘于平凡的问题。个别同志和科室缺乏创先争优意识，不求上进；个别同志和科室不能按时间节点完成工作任务，遇到困难不实行主动的应对措施，缺乏攻坚克难负重奋进、锐意进取的毅力和斗志。 第六，脱离群众的问题。主要是服务观念淡薄。个别同志对管理或服务对象

9、看法冷硬粗暴，首问负责制、一次性告知制度落实不到位；有的在执法过程中对管理相对人说明、说明、告知不够，简单引起相对人的误会；有的不擅长做群众工作，工作方法简洁，影响了干群关系。 以上这些问题，虽然只是存在于个别科室和个别同志身上，但严峻地影响了整个机关的形象，涣散着整体的作风，减弱着机关的凝合力、执行力和战斗力。在下步的机关作风整顿工作中，我们将深化剖析问题的缘由，仔细探讨制定整改措施并扎实进行整改，着力解决突出问题，使我局的机关作风整顿取得实效。 机关作风问题整治自查报告第3篇 根据办公室统一部署，本人在这次机关作风集中整顿活动中，比照五看五查和办公室实施方案要求，在深化学习的基础上，对自身

10、思想、学习、工作、作风等方面进行了仔细回顾和反思，将个人表现与领导要求、与办公室相关同志进行了比较，进一步明确了自身存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面： 一是思想觉悟还不够高。主要表现在：平常工作中，往往习惯于从自身动身，不能始终站在全市和办公室工作的全局来考虑问题，全局意识、大局观念还不够强；有时工作任务重一些、压力大一些，不能始终坚持正确对待，也发过一些牢骚，有时也有不比工作比岗位，不比成果比待遇的现象。 二是学习的自觉性不强。主要表现在：自觉主动学习的时间不多，除参与办公室组织的集中学习外，往往给自己找出这样那样的理由，存在时紧时松、现用现学的思想；学习的深度不足，学习中草草了事、

11、应付公事的现象较多，不能静下心来仔细思索；理论与实际联系得不紧，在运用理论去指导工作上有差距，对理论学问的理解与实际应用脱钩，使学习变得形式化。 三是工作实力有待于进一步提高。主要表现在：创新意识和精品意识不强，决策服务层次低，起草的领导讲话、调 研报告只是浮在表面上，习惯于就事论事；独立工作实力不强，存有依靠心理和畏难发愁思想，起草的公文往往须要相关领导反复修改才能过关；工作作风不严谨，有时存有应付心理，只求过得去、不求过得硬。同时，个人在综合协调、服务等方面与有些同志比也有较大差距，对有些问题考虑得不周密、不全面。 四是组织纪律坚持得不够好。主要表现在：对办公室的相关规章制度执行地不够彻底

12、，值班有时不能做到按时到岗，卫生不能做到随脏随清，上班时间有打嬉戏的现象，给办公室的对外形象造成了肯定的影响。 针对查摆出的上述问题，下一步将从以下方面抓好整改： 一是强化理论学习。在学习驾驭党的基本理论的同时，集中精力强化对各级经济工作会议精神、外地先进阅历和新近出现的新观点、新思路的学习，并制定科学的学习安排，全面系统地探讨驾驭，进一步提高个人的理论水平。注意养成良好的学习习惯，利用好学习笔记和剪报簿等工具，对一些新观点、案例、数据等素材，仔细做好记录、剪辑工作，并努力找准与栖霞实践的结合点，确保将学到的学问用好、用活。 二是全面提升工作实力。进一步明确工作定位，自觉向办公室领导和先进同志

13、看齐，努力在工作质量、工作效率等方面有一个大的提高。进一步提高工作标准和以文辅政实力，重点在调研文章、领导讲话、典型材料等方面加大力度， 提高水平，努力撰写出一批高质量的精品文稿。同时，坚持专心、用脑、用力，切实提高统筹协调实力，高标准完成领导支配的相关事务性工作，确保不出大的纰漏。 三要进一步改进工作作风。坚决破除稳的思想，增加敢想敢做、敢闯敢试的意识，在学习新思路、新阅历的同时，大胆推动工作创新，不断开创各项工作的新局面。破除难的思想，坚持用发展的眼光看问题，自觉把工作中遇到的困难看作是个人进步的机遇，增加攻坚克难的自觉性与主动性，更好地促进各项工作的开展。 四是始终坚持严格自律。始终坚持自重、自警、自省、自励，在提高党性觉悟的同时，严格遵守办公室各项规章制度。进一步增加奉献意识，敬业爱岗、恪尽职守，把个人全部精力投入到工作中，努力为办公室工作贡献更大力气。同时，加强科室管理，健全制度、从严要求，努力把综合科建设成为学习型、效率型、创新型科室。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页