高校图书馆都做哪些工作.docx

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1、高校图书馆都做哪些工作(沈阳理工高校 图书馆，辽宁 沈阳 110168)摘 要：文章阐述了 高校图书馆导读工作的必要性，提出了开展导读工作的措施及导读工作对图书馆工作人员的 要求。 关键词：图书馆；读者；导读中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：10176921(2022)02015401 导读工作是高校图书馆业务工作中重要的组成部分。有效地开展导读工作有助于深化为 读者服务，有助于更好地履行高校图书馆的教化职能和情报职能，引导读者快速精确地获得 所需文献， 充分发挥馆藏文献效益，最大限度地提高文献的利用率。1 导读的必要性图书馆的导读工作包括两方面的含义：对读者应当读什么书这一

2、读书方向问题上的 正确导向；读者如何读书这一方法问题上的科学指导，即图书馆工作人员利用馆藏文献 指导读者如何查找和阅读文献的工作。沈阳理工高校图书馆现有馆藏文献80余万册，设有1 个借书处和7个阅 览室，供读者借阅各种书刊资料。图书馆在为广阔师生供应教学、学习条件方面奠定了良好 的物质基础。但是用高标准来衡量反映图书馆综合水平的导读工作，仍属于薄弱环节。虽然 在实际工作中，通过定期更新板报、图书馆网页以及图书活动周等主动向读者以及举荐 有关新书目等，起到了肯定的导读作用，但从总体上说，导读工作尚未摆脱被动状态，尤其 在引导学生阅读上尚未驾驭主动权。这样就形成了一个极大的反差。一方面馆藏中有价值

3、的 文献并没有最大限度地为广阔读者所利用，另一方面学生读者因为对馆藏缺乏了解而借阅愿 望得不到满意。因此加强导读工作，使图书馆藏书充分发挥潜力，为读者供应优质服务，是 非常重要的。2 开展导读工作的措施2.1 进行入学教化，使学生有效地利用图书馆学生读者只有全面了解图书馆，才能更好地 利用图书馆。为使学生了解和知晓图书馆的状况，沈阳理工高校图书馆每年在新生入学时都 给新生上图书馆 学问教化课，并支配新生分批入馆参观。主要向他们介绍图书馆的概况、馆藏布局，本馆使 用的图书分类法、书目体系、读者须知以及如何利用图书馆等。沈阳理工高校图书馆还组织 建设了图书馆网 站，在新生入学时介绍给学生，再带领他

4、们参观图书馆各室，由各室工作人员，介绍本室文 献保藏范围，如何查阅文献等，使学生对图书馆有了初步相识和了解，对图书馆的规章制度 也有所相识。在以后学习中，学生借阅资料时可依据自己的详细状况，充分利用图书馆藏书 ，以充溢课堂所学的内容，扩大学问视野。2.2 驾驭读者的阅读倾向，刚好予以指导图书馆要开展好导读工作，必需驾驭不同专业不 同年级的读者的阅读状况。通过日常视察和借阅统计中积累资料，分析了解读者类型、读者 心理及读者需求。只有了解读者、熟识读者，才能有效地服务于读者，有目的、有安排的开 展导读工作，做到有的放矢。多年来，沈阳理工高校图书馆针对学生不同学习阶段的须要 ，有安排地开展导读 工作

5、如对低年级同学举荐并供应公共课及基础课教学参考用书，对高年级同学介绍供应专 业课用书和新学科信息方面的资料，对进行毕业设计的班级，依据学生所做题目的不同，提 供他们所需的有关参考书和工具书，较好地满意了读者的须要。真正做到了“为书找人，为 人找书”，在学生业余爱好读书方面也予以肯定的引导。2.3 加强与读者的沟通馆内干脆为读者服务的第一线工作人员，应重视并很好利用与读者 接触的机会，把平淡无奇的问答，变成引导学生读好书的阶梯。利用问答和询问主动询问、 了解读者借阅愿望和要求，广泛征求读者的看法，举荐和介绍与他们须要相关或相近的书目 ，供其选择，对读者提出的疑问和问题刚好给以说明和解答。为读者介

6、绍新书动态，帮助解 决他们在教学、科研中遇到的疑难问题，做读者的挚友和参谋。2.4 通过文献检索课教学，提高学生利用文献实力现在各高校由图书馆担当高年级高校生 的文献检索与利用课的教学任务，要求学生驾驭文献检索的基本方法和技能。沈阳理工 高校图书馆结合 本校专业性质和特点，通过课堂教学和实习，逐步培育学生的情报意识，增加应用情报信息 的自觉性。几年来开设本课程的实践证明，在老师的指导下，学生查阅科技文献速度明 显提高，尤其在课程设计和毕业设计中，学生能依据设计内容，较快地利用工具书检索科技 文献，查找所需资料。2.5 利用网络、计算机等现代化媒体进行导读沈阳理工高校图书馆已建立自己的网站，并拥

7、有一个大型电 子阅览室以及多个数据库和多台触摸式检索机，当读者须要查找图书馆资料时，可利用联机 开展检索服务，读者可从屏幕上干脆查找图书的书名、著者、书次号、借阅状态等具体信息 ，选择最适合自己须要的图书，同时还实现了藏、借、阅开架一体的先进模式，大 大地提高了读者的借阅效率。2.6 编制专业导读书目高校图书馆的专业参考书种类繁多，版本不断更新，深浅程度不同 ，差异较大，很多读者不知如何选择。为了使读者在借阅专业参考书时，有较强的针对性， 图书馆工作人员要协作教学和科研需求编制各种导读书目，如沈阳理工高校图书馆已编制的 科技工具书目 录、专业设计专题书目、文献检索室书目等，在引导读者正确快速地

8、获得文献资 料方面起到了很好的作用。3 导读工作对图书馆工作人员的要求加强图书馆工作人员自身的文化学问教化，培育良好的职业道德，是导读工作的关键， 没有渊博的学问和较高的文化水平是无法做好导读工作的。因此，图书馆工作人员要随着社 会的发展和科学的进步，不断更新自己的学问结构，娴熟驾驭为读者服务的各种理论学问和 实际操作技术，熟识业务，熟识馆藏，熟识读者，始终保持平易近人、语言规范的形象，牢 记服务育人的宗旨，架起读者与图书馆间的桥梁，馆员的素养提高了，图书馆的教化职能才 能充分发挥。4 结束语总之，导读工作是一个多样化的活动体系，它须要创建性的工作和馆员的共同努力。并且与 教学、科研工作亲密协作，使之得到不断深化和发展。参考文献1 周丹.图书馆与读者导读工作浅议J.经济探讨导刊，2022，（08）:226 227.2 马战胜.对高校图书馆导读工作的思索J.图书馆学探讨，2003，（02）:7 073.3 王小翠.浅谈学校图书馆的导读工作J.黑龙江科技信息，2022，（13）:9 8. 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页