小学数学教师读书计划4篇.doc

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1、小学数学教师读书计划4篇篇一：小学数学教师读书计划（1027字）书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定20xx年个人

2、读书计划。一、我的读书目标：1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。二、我阅读内容：1应该阅读:给教师的100条新建议、数学有效教学 和谐课堂2重点阅读：宁夏教育、小学数学教学设计三、读书活动的主要措施：1、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态2、积极参加学校组织的各项读书活动。3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题

3、的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。6、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。四、时间安排：一、二月份：1、制定读书活动方案，参加学校读书活动的启动仪。2、利用寒假阅读数学有效教学 和谐课堂。三、四、五月份：三月份：研读教师基本功新修炼四月份：研读解读中小学教师职业道德规范五月份：研读数学教学设计；六、七、八月份：6月份：提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。 7月份：利用暑假，自我阅读陶行知教育名篇。 8月份：利用暑假，自我阅读给教师的新100条建议。九、十、十一月份：九月份：重点阅读陶行知教育名篇一书，参加学校“书

4、香校园”活动大家谈。十月份：重点阅读：给教师的新100条建议一书，潜心思考，勇于创新，成就名师论坛。十一月份：参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会，并联系自己，讲一个自己亲身经历的教育故事。 （十二月份）整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。篇二：小学数学教师个人读书计划 （1265字）教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。因此，我作为一名数学教师，要积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划：第 4 页 共 4 页