浅谈应用地球物理矿业类课程教学.docx

《浅谈应用地球物理矿业类课程教学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈应用地球物理矿业类课程教学.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浅谈应用地球物理矿业类课程教学 【摘要】应用地球物理是矿业类高校的一门重要必修课程。随着煤炭系统对物探技术的需求与日俱增，对应用地球物理课程内容的讲授提出了更高的要求。为了使学生的培育更加适应现代化技术快速发展的须要，本文通过分析目前应用地球物理课程中存在的问题，提出了一些课程教学内容改进的方法和建议，对于矿业类高校的应用地球物理课程内容具有肯定的参考价值。 【关键词】应用地球物理;物探;矿业;教学 0.引言 应用地球物理课程是河南理工高校资源环境学院地质科学与工程系和地球信息科学与技术系以及水文与水资源工程系的必修课。该课程是一门以地球为探讨对象的应用物理学，它利用物理学的力学、电学、磁学、

2、热学等方面的原理与方法，通过观测和探讨地球内部各部分的物理条件、物理性质和物理状态，从时间和空间两方面找出它们之间的联系和规律，从而达到相识地球，借以实现地质勘查和找矿目标，削减地质灾难1。 对于河南理工高校等以煤炭资源为主要主导的矿业类高校来说，本科毕业的学生大部分进入到煤炭系统工作，如何合理地设置应用地球物理课程内容对于学生以后所从事工作具有重要的指导意义。 1.应用地球物理课程现状 应用地球物理课程主要讲授内容包括以下三个部分：一是应用地球物理方法的物质基础及地球物理场的基本概念；二是应用地球物理分析的正演方法；三是应用地球物理的各类勘探方法和应用，包括重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震

3、勘探、地球物理测井和放射性勘探等。其中，第一、二部分是应用地球物理学的基础，第三部分是课程讲授的重点。 由于应用地球物理课程内容庞杂、学问面广、理论公式繁琐、内容抽象，学生在学习过程中普遍反映难度偏大，抓不住重点，难以理解地球物理概念。这已经不适应当前高速发展的矿产资源开发对人才的要求。一个完整、合理的应用地球物理课程，应当同时具有理论性和实践性。既能传授学生相应的学科科学理论体系，又要顾及生产单位对人才的要求，要具有肯定的好用性，使得学生工作后能尽快融入到工作环境中，并能把课本上的理论学问应用到实际中去，能够解决生产单位面临的实际问题。 目前，我校应用地球物理课程主要面临如下的实际问题： 课

4、程内容相对陈旧。21世纪以来，应用地球物理学科发展迅猛，各种新技术、新方法层出不穷。例如物探数据处理技术早已融合了现代信号处理的思想、概念和方法。而课堂上讲授的仍是传统数据处理内容，且部分技术方法已经被生产单位所抛弃，学生在学校所接受的学问过于陈旧，不能满意快速发展社会的须要。 基础课程开设偏少，导致应用地球物理概念理解困难。应用地球物理具有广泛的理论体系，涉及到数学、物理、电子、信号等领域。假如学生之前没有学过这些基础课程，在听课时，对应用地球物理课本中出现的理论公式难以段时间内消化，造成学习的困难。 计算机技术对于应用地球物理来说具有举足轻重的地位，尤其是现代地球物理处理技术，更是离不开计

5、算机。例如目前绝大多数地球物理处理软件都是基于UNIX或LINUX平台，而学生普遍缺乏该系统的理论学习，与生产单位发展需求脱节。 试验课对于学生提高应用地球物理的感性相识作用明显，尤其是对实践性很强的应用地球物理课来说，须要大量的实际操作才能深化理解。而目前试验教学大多属于视察、验证性类型，缺少实际地区的实际数据采集、处理和说明的训练，导致学生动手实力差。 2.教学内容改革探讨 针对以上教学过程中出现的问题，结合多年应用地球物理教学阅历，提出以下几个课程教学内容改革的想法。 作为以煤炭为主导的矿业类高校，本科毕业的学生大多进入到煤炭系统工作。因此，在教学过程中，因充分考虑煤矿企业对物探技术的需

6、求。如增加地震勘探在解决煤田构造方面的内容，以及电法勘探对煤矿富水区和采空区的探测内容，使得学生在学校所学到的学问能够跟上现代社会发展的步伐。 由于课时有限，而应用地球物理覆盖的物探专业学问领域广泛，因此在授课过程中，应有所取舍对。对于应用面较窄的放射性勘探、地热勘探等可作为课余了解内容，而探测效果明显的地震勘探、电法勘探和重力勘探等须要具体讲解。 课程内容应当与时俱进，保持行业先进性。在保留传统基本理论的基础上，增加应用地球物理新技术、新方法的讲解。将现代信号处理、计算机处理的信息传授给学生，扩高校生的学问面，增加学生就业竞争力。 重视应用地球物理数值正演模拟。地球物理正演模拟是反演的基础，

7、通过正演模拟可以使得学生更好的理解地球物理场的改变特征，避开空洞的公式推导，提高学生学习的爱好，使学生更简单驾驭地球物理的概念。同时，还能增加学生计算机编程实力，让学生自己上机进行运算模拟，提高对正演模型的理解。 3.结语 应用地球物理课程对于资源勘查、地质等本科专业是一门特别重要的基础课程，是煤矿企业的一项重要的技术手段。作为培育人才的矿业类高等院校，应注意学科发展的动向，保持与实际生产亲密结合，避开理论与实践脱节，为培育新世纪人才不断努力。 应用地球物理是实践性很强的一门课，在课程学习过程中，实践教学对学生认知地球物理是一个不行缺少的重要环节。通过实践教学，使得学生把课本上说学到的理论学问

8、和实践应用相结合，培育学生的实际操作实力。 【参考文献】 赖旭龙,金振民,国外地质类专业课程体系探讨M.武汉:中国地质高校出版社,2002. 张平松,刘盛东.地球物理勘探课程设计性综合性试验实施与思索J.中国地质教化,2022(4):101-101. 孙爱群,牛树银.探究教学方法、讲究授课艺术J.中国地质教化.2022,(3):43-45. 陈运泰,滕吉文,张中杰.地球物理学的回顾与展望J.地球科学进展.2001,16(5):636-642. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页