校园靓化活动方案3篇.docx

《校园靓化活动方案3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园靓化活动方案3篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园靓化活动方案3篇 校内靓化活动方案第1篇 为进一步优化育人环境，创设和谐健康的良好氛围，提升学校、幼儿园的办学（园）品尝和水平，依据上级支配和各学校、幼儿园实际，经探讨，确定在全县各学校、幼儿园开展校内靓化工作，即校内美化、绿化、硬化三个方面的工作。现结合我县实际，制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以科学发展观为指导，以全面推动素养教化为目标，以提高办学水平为核心，以优化、靓化校内环境为基础，以主动向上的工作作风为载体，把校内靓化工作与提高育人水平、提升老师队伍素养有机结合，推动各学校形成厚重的校内文化积淀、清爽的校内文明风尚和高雅的育人环境，促进我县教化事业和谐、健康发展。 二、建设范

2、围 重点是县属各学校，各镇（街道）中学、中心小学以及已改造完成的完全小学和各幼儿园。正进行改扩建的学校要依据建设进度和校内实际状况进行靓化工作，已确定撤并或近两年可能撤并的中小学不需进行。 三、任务目标 开展校内靓化工作，各学校、幼儿园要依据实际状况，通过校内美化、绿化、硬化建设，要达到校内文化主题化、显要位置景观化、道路林荫化、主干道路硬化、空闲地带绿化。绿化、硬化任务较重的学校可分两年度规划，规划报县教化系统校内靓化工作领导小组批准后分年度实施。（其中绿化要求校内绿化覆盖率不得低于20%，逐步达到50以上；学校绿化用地率不得低于10%，新建学校绿化用地率不得低于35。 四、实施步骤 （一）

3、打算阶段（2022年5月11日2022年5月20日）。 成立全县教化系统校内靓化工作领导小组，领导小组办公室负责开展各项前期打算工作，帮助各学校、幼儿园探讨制订靓化规划。在此期间，对于绿化、硬化工程列出预算，对美化工作做出实施方案。尽快制定学校绿化、硬化方案，方案设计要与学校实际相结合，具备可实施性。同时上报校内整体绿化、硬化效果图（附绿化规划、效果图样本）。 （二）实施阶段（2022年5月25日2022年10月31日）。 各学校、幼儿园根据本方案要求，全力加快校内靓化工作进度。抓住当前开展校内靓化工作的机遇，创建一批市级、省级园林化学校，推动全县校内靓化工作全面提质增速。期间，县教化系统校内

4、靓化工作领导小组将不定期地对实施状况进行督促检查。 （三）验收阶段（2022年11月1日2022年11月30日）。 由县教化系统校内靓化工作领导小组办公室统一组织，依据工程规划，对全县校内靓化工作活动进行达标验收。 五、保障措施 （一）加强组织领导。县教化系统校内靓化工作领导小组要切实加强校内靓化工作的组织、协调和领导，担负起整体谋划、科学布局，牵头抓总、组织协调，整合资源、集中投入等工作。各学校校长是第一责任人，要亲自抓，并明确一名副校长盯上靠上详细抓；健全工作机构，抽调特地人员集中办公，制订详细实施方案，确保全县校内靓化工作取得明显成效。 （二）强化责任落实。依据关于进一步落实机关领导干部

5、包片报学校工作的通知文件精神，由包片包学校局机关领导干部包校内靓化工作。局机关各级领导干部要深化一线，了解详细状况，解决现实问题。 （三）加大投入力度。对于校内靓化工作，教化局实行以奖代补的方式对学校予以补助。各学校、幼儿园要加大投入力度，拿出专项资金用于校内靓化工作。要主动筛选编报项目，争取国家和省里的政策、项目及资金支持。 （四）严格督导考核。教化局将校内靓化工作列入各学校年度考核。县校内靓化工作领导小组办公室对此项工作实行周调度、月通报、季督导、年终考核制度。年终考核验收后，教化局将对工作突出、成果显著的单位和个人予以表彰；对校内靓化工作不力的单位要在全县范围内通报指责。 校内靓化活动方

6、案第2篇 为了进一步加强中小学校内环境卫生的治理，进一步巩固文明城市创建成果，打造平安校内，靓丽校内,净化校内育人环境，树立平安、和谐、整齐、文明、有序、高雅的学校形象，增加开发区中小师生的平安意识、卫生意识和文明意识，培育良好的平安活动意识、卫生文明习惯，规范新建校平安及校内美化、靓化工作，呈现学校在平安教化前提下学校发展的新改变新亮点，开发区教化总支特开展中小学平安校内美化靓化评比工作，详细方案如下： 一、指导思想 坚持科学发展观重要思想为指导，进一步落实XX市平安校内常规工作管理手册的有关要求，坚固树立常态化做好平安常规工作和校内环境卫生，时时保持平安有序、整齐有内涵校内形象的意识，以洁

7、、静、美、雅作为校内环境治理标准，在开发区中小学校内内实施五化工程（净化、绿化、美化、文化、平安校内管理规范化工程），坚持全员参加、全天候管理、全过程整治，实施精细化管理，主动创建平安校内、文明校内、卫生校内、干净校内，切实改善校内环境，不断提高师生素养，树立开发区中小学良好的校内形象。 二、组织领导 为保证开发区中小学平安校内美化靓化评比工作有序和有效开展，教化总支成立领导小组，总支书记、教化干事张俊任组长，总支副书记邹群、杨文礼任副组长，总支其他工作人员任成员，负责指导此项工作。各学校也要成立相应组织，指导本校该项工作的开展。 三、工作目标 、建立责任机制。开发区中小学要将校内环境卫生作为

8、学校的第一形象、第一张名片，把平安工作作为首要工作，各校校长为学校环境卫生和平安校内的第一责任人，同时学校建立有分管领导负责、责任部门监管、全体师生参加的责任机制，将校内环境卫生和平安工作一样摆在首要位置，时时事事讲五化，人人到处树形象，将平安校内、校内环境卫生的管理纳入到各部门的工作业绩管理、老师师德考核及绩效管理、优秀学生评比的考核中。 2、健全常态化制度。开发区中小学要根据武汉市平安校内常规工作管理手册的有关要求，全面落实校内平安责任制，建立健全各项管理制度，严防重大事故，预防一般事故，确保校内平安无事故，坚决遏制和有效防范校内平安事故发生。建立校内平安工作协调机制，形成校内平安齐抓共管

9、的工作格局，使XX年春季师生的交通平安、食品平安 校内靓化活动方案第3篇 为了进一步加强中小学校内环境卫生的治理，进一步巩固文明城市创建成果，打造平安校内，靓丽校内,净化校内育人环境，树立平安、和谐、整齐、文明、有序、高雅的学校形象，增加开发区中小师生的平安意识、卫生意识和文明意识，培育良好的平安活动意识、卫生文明习惯，规范新建校平安及校内美化、靓化工作，呈现学校在平安教化前提下学校发展的新改变新亮点，开发区教化总支特开展中小学平安校内美化靓化评比工作，详细方案如下： 一、指导思想 坚持科学发展观重要思想为指导，进一步落实XX市平安校内常规工作管理手册的有关要求，坚固树立常态化做好平安常规工作

10、和校内环境卫生，时时保持平安有序、整齐有内涵校内形象的意识，以洁、静、美、雅作为校内环境治理标准，在开发区中小学校内内实施五化工程（净化、绿化、美化、文化、平安校内管理规范化工程），坚持全员参加、全天候管理、全过程整治，实施精细化管理，主动创建平安校内、文明校内、卫生校内、干净校内，切实改善校内环境，不断提高师生素养，树立开发区中小学良好的校内形象。 二、组织领导 为保证开发区中小学平安校内美化靓化评比工作有序和有效开展，教化总支成立领导小组，总支书记、教化干事张俊任组长，总支副书记邹群、杨文礼任副组长，总支其他工作人员任成员，负责指导此项工作。各学校也要成立相应组织，指导本校该项工作的开展。

11、 三、工作目标 1、建立责任机制。开发区中小学要将校内环境卫生作为学校的第一形象、第一张名片，把平安工作作为首要工作，各校校长为学校环境卫生和平安校内的第一责任人，同时学校建立有分管领导负责、责任部门监管、全体师生参加的责任机制，将校内环境卫生和平安工作一样摆在首要位置，时时事事讲五化，人人到处树形象，将平安校内、校内环境卫生的管理纳入到各部门的工作业绩管理、老师师德考核及绩效管理、优秀学生评比的考核中。 2、 健全常态化制度。开发区中小学要根据武汉市平安校内常规工作管理手册的有关要求，全面落实校内平安责任制，建立健全各项管理制度，严防重大事故，预防一般事故，确保校内平安无事故，坚决遏制和有效

12、防范校内平安事故发生。建立校内平安工作协调机制，形成校内平安齐抓共管的工作格局，使2022年春季师生的交通平安、食品平安、消防平安等隐患刚好得到有效治理；要不断建立健全校内环境的规章制度，坚持校内全天候保洁、环境卫生责任分区、环境保洁责任到人、校内一日三扫、班级卫生每日一评、班级常规评比、班主任工作常规评比等常态化制度，不断细化校内环境责任，不断提高爱校保洁意识。 3、制定并执行平安校内和校内环境卫生标准。开发区中小学要XX市平安校内常规工作管理手册的有关要求，制定常规管理方法，强化各项平安防范措施，切实把各项工作任务详细化、明细化，真正落到实处；仔细制定校内的各项卫生标准，建立教学区、清洁区

13、、功能室区、食堂、宿舍、校内主干道、绿化带、校门外等区域的卫生标准，让保洁员和师生环境卫生有章可依、有标可评，强化保洁员和师生的卫生标准意识，建立对应的卫生评价、检查和监管的奖惩体系，提高卫生打扫和环境保洁的质量。 4、开展平安校内和校内美化靓化的各种活动。开发区中小学要在校内中常常性开展国旗下的讲话、专题讲座、辩论赛、征文、大扫除、个人卫生评比、校内城管活动体验等各种平安校内和校内美化靓化活动，寓教于乐，在丰富多彩的活动中让师生提高平安意识和环境爱护意识，并结合时令特点，开展爱国卫生、搬家式大扫除等环境打扫活动，每周开展一次大扫除，上级检查和外来单位沟通前突击性做好卫生大扫除，促使师生养成良

14、好的讲卫生、护环境、爱校内的行为习惯。 5、落实校内平安和环境的监管。开发区中小学要充分利用少先队、团委、学生会等群团组织，组建校内平安和环境监管分队，立体式分布在校内各角落，对校内平安和环境进行保洁、对不文明的学生行为进行劝导，并将每天评比结果刚好公示公开，每周进行量化评分，每月进行汇总奖惩，促使师生从被监管过渡到行为自觉，从而形成长效的校内保洁、监管氛围。 6、开展校内美化靓化活动。开发区中小学要契合各自的办学特色，根据一校一品、一校一特的要求，细心做好校内文化的建设，呈现学校风采，呈现学校亮点，让校内有看点、有内涵、有特色，以美化促净化，以文化促净化。 四、工作支配 1、平安校内美化靓化

15、自查整治阶段（3月16日31日） 开发区中小学依据实施方案，进行校内平安和环境的大整治，刚好发觉刚好整改，细致开展校内净化工程、绿化工程、美化工程、文化工程、平安校内管理规范工程，确保校内环境新改变，校内形象大提升。各校依据本校整治结果，填写开发区中小学平安校内美化靓化检查评比评分表，于4月1日前报教化总支。 2、平安校内美化靓化评比阶段（ 4月1日15日） 教化总支将抽调各校平安管理人员，深化各校开展平安校内美化靓化的检查评比，细化要求，仔细评分，仔细总结，刚好反馈，结合各校自评分，根据4:6的比例（学校4，总支6），得出综合得分，作为此次评比的最终得分。 3、平安校内美化靓化抽查周（4月1

16、6日30日） 教化总支将不定期对开发区各校进行平安校内美化靓化的抽查，检查整改落实状况，检查平安校内美化靓化机制落实，检查常态下校内平安、环境卫生和保持状况。 4、平安校内美化靓化整治常态开展 开发区中小学常态化开展平安校内美化靓化的管理，随时接收教化总支的检查，一旦发觉校内卫生的不足，刚好在校长会上通报指责。 五、结果运用 1、此次评比得分将进行排名，通报，并干脆与校长绩效考核挂钩； 2、对排名前三位的学校进行授牌。 五、工作要求 （一）加强领导，高度重视。开发区中小学要依据各自的实际状况，成立相应的活动组织机构，明确领导分工，落实工作责任，分头抓好落实，确保校内环境的洁、静、美、雅和平安和

17、谐。 （二）全面动员，广泛参加。平安校内美化靓化评比是一次群众性教化活动，是一次长期的常态化工作。开发区中小学要切实做好师生宣扬教化工作，提出明确要求，体现全面动员、人人参加、时时监管的要求。 （三）创新内容，务求实效。开发区中小学要在校内净化工程、绿化工程、美化工程、文化工程、平安校内管理规范工程上想方法，下功夫，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增加实效性。主动探究以评比促机制，以监管保常态，建立健全平安校内美化靓化工作长效机制。 （四）联系实际，整改提高。开发区中小学要突出平安校内美化靓化这条主线，比照标准，主动开展环境卫生工作的自查自改，对查出的问题和隐患要马上整改，一时难以整改的要制订方案，明确责任，落实资金，整改提高。xx经济开发区教化总支二一五年三月十五日莲山 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页