2022年关于七年级学生与父母沟通问题的调查报告.docx

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1、2022关于七年级学生与父母沟通问题的调查报告调查背景：在实习的时候，班上一个女孩子和我说：“老师，我考试考差了，我不敢回家，我怕我妈骂我，她一骂我我连死的心都有。”另外，在开完家长会之后，我看到不少孩子们在qq签名上都写着：家长会结束之后自己挨骂了;要不就写着：这次开完家长会之后没挨骂，很快乐。看着这类话语，我不由得思索起孩子与父母之间的沟通问题。从七年级二班的状况看来，相当一部分父母教化孩子的方式始终都停留在教训这个层面上，没有和孩子进行心与心的沟通和对话。小时候，父母始终是孩子眼中的巨人，父母好像无所不能。当幼儿园或者小学学校里发生了什么事情，孩子们第一时间想到的是冲回家里告知爸爸妈妈。

2、但是上了初中之后，孩子们慢慢地和父母的沟通变得少了，有的孩子甚至把向父母的心门给关上了。子女与父母两代人之间由于时代背景、社会背景和文化背景的不同，对同一件事的推断和处理也会不同，当父母没有习惯让子女根据子女自己的观念和方式处理问题，而作为子女的又没有和父母进行有效地沟通时，摩擦就发生了。一个人的独立人格是慢慢成熟的，七年级的学生刚刚步入青春期，在小学与中学的过去阶段，无论是在学习上还是在生活上，一切东西都在变更。这个年纪的学生在朦胧的希望自己独立的早期，常会做出一些在长辈看来不尽精确地推断，当父母没有站在孩子的角度考虑，而是一味地要求孩子像以前那样毫无看法的听从自己的指挥，冲突就不行避开的爆

3、发了。父母也是一般人，他们也有自己的担心全感、需求和心情，他们的观点不肯定就是对的，他们的表达方式也不肯定妥当，但是，天下最爱你最希望你华蜜的人还是你的父母。明白了这一点，你再与父母换位思索，设身处地地想想，你就会理解父母的专心良苦了，父母的不少“错误”和“缺点”也就不再是错误和缺点了。人与人之间是须要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话：我们何时才能学会我们全部彼此相互关切，我们是整体的一员。你有体谅过你的父母吗?你须要父母更多的理解吗?我们应当如何面对缺乏沟通这个问题?如何与父母沟通?如何让父母重视你的感受，理解你的想法?我的调查探讨大致可以分为一下五个阶段：一、确定探讨方向;二、依据探讨方向设

4、计调查问卷;三、在湛师附中七年级二班进行调查;四、整理调查问卷并统计数据;五、分析调查结果、查阅相关资料，得出调查报告。结果分析：我在初一(2)班发下了56份调查问卷，收回52份调查问卷，其中有两份问卷作废，所以最终得到的有效问卷有50份。通过问卷调查了湛师附中初一(2)班50名同学后结果发觉，有56%的同学在家里经常喜爱独自一个人，36%的同学喜爱和爸爸妈妈在一起，8%的同学选择了单独和妈妈在一起，而选择单独与爸爸在一起的则没有。60%的同学认为自己与家人的关系同等，相互理解和敬重，只有一位同学选择了“关系惊慌，有对立现象”这一选项，而选择“比较密切，有什么想法都会与家人沟通”的同学只有26

5、%，从这里可以窥见学生们与父母并不是非常密切，有一种敬而疏远的看法。当被问到学生是否常常沟通时，有60%的同学表示较常常与他们的父母沟通，44%的同学则选择了“一般”，选择“基本上不进行”和“很频繁”这两个选项的同学都只有极个别几个。在家里“主要是妈妈与学生沟通”和“主要是爸爸妈妈一起与学生沟通”各占44%，选择“主要是爸爸与学生沟通”的只有8%，由此可见，父母亲中与孩子沟通沟通占主导地位的是母亲。家长与学生沟通的内容主要有学习、家里的小事、谈论同学和老师和社会新闻事务，而家长的工作则很少提到;而学生与家长沟通的内容主要有在学校发生的事、成果和学习方法、家里的事等。学生在犯错、和挚友闹别扭、考

6、试考砸了、遇到快乐的事时都会选择主动与家长沟通，其中选择“遇到快乐的事”的学生占了78%，另外还有46%的学生在没有什么特殊的缘由时也会主动与家长沟通。从调查中课得知，学生们与家长沟通的话题还是挺多的。主要的沟通方式是面对面对话沟通，而学生与家长沟通的地点一般在客厅，时间多数(64%)是选择“不论时间”。学生与家长结束沟通的情形通常是原定要谈的事谈完就结束。总体看来，学生们不反感与家长沟通的，对“是否喜爱和父母沟通”这一问题持“一般”看法和“较喜爱、喜爱”看法的学生各占48%。当被问到“你是否擅长与父母沟通”时，48%的学生选择了“一般”，44%的学生选择了“较擅长、擅长”;另外，有16%的学

7、生选择“不擅长”。54%的学生对与父母沟通表示感爱好，还有48%的学生表示对父母沟通的爱好程度只是一般。传统观念认为，子女与父母有了好的家庭关系，沟通就不会有什么问题。但调查结果显示并非如此。那些自认为与父母关系很好的同学在与父母的沟通时，依旧存在一些问题。有70%的同学觉得与父母闲聊“一般、有一点效果”，只有有24%的同学觉得与父母沟通之后认为须要解决的问题得到了良好的解决。家长一般会实行训斥、通过合适的方式惩处、打骂、进行规劝并要求下次不能再犯、了解前因后果与之沟通以改正错误等各种各样的方式对学生进行教化，这几个选项在学生的调查问卷中所反映的比重相当，可以看出，家长为了管教好自己的孩子，什

8、么招数都用上了，可是管用还是不管用，结果就大相径庭了。64%的学生认为其与父母沟通时有时会发生分歧，在和父母发生看法分歧或者争吵时，学生多数选择“比较安静的说明”和“缄默”，其次是“顶嘴”和“干脆不理，冷战”。这个结果比我想象中的要好许多，我一起先以为选B选项的人会少一些，但是没想到这个选项的票数是最多的，希望学生们在实际生活中遇到和父母发生看法分歧或争吵时，真的可以安静且理性的对父母作出说明。绝大部分学生在与父母吵完架后在较短时间内(一般是一两个小时候之后)可以和好，和好的方式大多是“自动和好”，其次是自己或者父母主动。学生和挚友在一起时有时会谈到父母，但是这种状况不多。56%的学生选择父母

9、和学生双方多数不会告知对方关于自己的小隐私，64%的学生有时会帮父母的忙，28%的学生常常会，还有20%的学生选择了很少会。56%的学生认为自己父母的关系“很好，相处融洽”，另外44%的学生则认为自己和父母的关系“一般般”。分析整理调查得来的数据，我们可以发觉，对事物之间的看法不同是子女与父母间正常沟通的最大障碍，在全部被调查者中占到了48%，其中“时代的改变，父母落后了”，“行为举止、习惯的不同”以及“父母的要求太高了”这些方面也是是造成七年级学生与父母之间沟通障碍的缘由。调查还表明，亲子之间交谈的内容多半是关于子女的学习，有近65%。而很少有父母会谈及自身，仅16%左右的家长会间或提及，但

10、也只是稍微带过。这样子女就很难了解父母心里的一些想法，无助于沟通。且假如问题涉及到了个人隐私，几乎93%的父母都会下意识实行回避。而且在调查中约有30%的学生会主动去和父母谈心，并且大部分学生在与父母的谈话中会与父母发生分歧。但值得兴奋的是在调查结果中大部分同学情愿在与父母的沟通中持有主动看法，但同时也有一部分仍持有顺其自然的看法。60%的学生认为处理冲突比较好的做法是相互理解、换位思索。70%的学生表示“有时”会做家务，而“常常”做家务的只占20%，学生在家里做家务一般都是被动的，父母叫了才做家务和叫了也不做家务的占到了64%。由此可见，学生在家里多数有做过家务，但是频率不高，而且极少是自己

11、主动主动去做。孩子们的心声：“要相互理解，才能更好解决问题”“请不要强迫我根据你们的模式生活”“不要每天在我耳边说来说去”“不要太多要求，也不要太强迫我学习，给我多一点时间休息”“爸爸妈妈，希望您能在生活中理解和支持我”“请不要拿我和别人作比较，也不要运用家庭暴力”“不要每天嘱咐同一件事，不要插手我和挚友之间的事，也不要在我面前说我挚友的坏话。”“他们总是强词夺理”“希望爸爸妈妈不要管我那么严，给我一点点私人的空间。”1、 主动沟通：主动的不仅仅是指孩子，还有父母。双方可以聊聊自己见到的簇新事。2、 仔细倾听：父母指责你，甚至责骂你的时候，先不要急着反对，试着听听父母的说法;而做父母的，当自己

12、小孩犯错时，不能一味地指责或者打骂，应当给机会给孩子说明。3、 学会致歉：错了就是错了，错了并不行怕，可怕的是错了还不愿致歉、改正。4、 限制心情：父母发脾气，自己躲着点;自己心情不好，找点兴奋的事做学会限制心情，避开顶嘴、发脾气的最好方法是：多做几个深呼吸、离开一会儿、甚至用冷水洗洗脸要知道在发怒的状况下，任何事情都无法圆满解决。5、 擅长体谅：老爸老妈肯定有错怪你的时候，就像你有时也会误会他们一样。可能错不在你，你特殊委屈，可争论也没有多大的用处。或许父母劳累过度，或许父母有他们无法承受的压力，或许他们遇到了很麻烦多多体谅为上。换个时间、选择好的方法，再与父母沟通，别忘了要给他们一些劝慰。

13、6、 学会负责：要想让父母知道自己长大了，最好的方法是学会负责任。大事可能还做不好，小事总可以呀!自己的事情自己做，学着洗碗、擦窗、打扫卫生。要是和父母一起做这些事，沟通就在共同劳动之中实现了。还有，学习不用父母担忧，尽量体谅父母的难处7、 学会感恩：学会感恩，是做人的基本，父母为你付出的这一切并不是天经地义的，我们作为孩子的要懂得父母的辛苦。总结：家庭是孩子成长的摇篮。华蜜美满的家庭，是孩子身心健康发展最重要的条件。有不良问题的家庭，对孩子的身心发展往往会产生不良的影响，使孩子心灵遭遇创伤，严峻的会使孩子精神偏异，危害终生。因此，父母必需重视和孩子的沟通与沟通，并要了解他们的心理特点。营造一

14、个良好的家庭气氛是很重要的。那么如何营造一个良好的家庭气氛?父母们肯定要意识到，家庭气氛对孩子的成长将起到重要的、潜移默化的作用，肯定要留意营造一个良好的家庭气氛。第一，家庭成员之间应相互关切，相互敬重。老人要体谅小辈，小辈要孝敬老人。婆媳不和是常见的家庭冲突，须要双方多多努力，相互谅解，夫妻俩更要相亲相爱，同心同德。其次，父母之间要尽量避开在孩子面前发生冲突，吵吵闹闹，甚至打架。这样会让孩子受到惊吓，手足无措，不知道怎么办才好。第三，民主是良好的家庭气氛中不行缺少的要素。重要的确定，应当由全体家庭成员，包括孩子，一起协商后作出，尤其是父母与子女之间，若建立了一种民主同等的关系，将有助于形成良

15、好的家庭气氛。第四，要力求使家庭的气氛保持一种轻松的状态。若家庭气氛太沉闷、太压抑，对孩子的心理发展是不利的。如父母在外面有什么不顺心、不开心，不应当将它带回家里来，更不应当将它朝孩子发泄。父母对孩子学习方面的压力也不要太大。孩子放学回来，作父母的也要和孩子一起聊闲聊，活动活动，看看电视，这样看起来似乎耽搁了时间，事实上调剂了生活，活跃了气氛，终究是得大于失的。最终，父母们应留意加强自身修养，留意提高文化修养和素养。一个人文化修养好，有较丰富的内涵，才会有文明的举止，高雅的爱好等。在这样的环境中长大的孩子，简单成为一个有修养、讲文明的人。总之，为了孩子健康的成长，应努力营造一个温馨、文明的家庭

16、气氛。作为子女我们也有义务主动与父母沟通沟通。要知道，从爸爸妈妈成立家庭的第一天起，我们的家庭便起先经验它特有的生命周期。正如一个人的一生要经验不同的时期一样，家庭也要经验不同的阶段;在不同的阶段中，每个家庭成员之间的关系都会发生改变。当我们进入青春期的时候，儿女与父母之间的关系从原来的未成人与成人的关系渐渐转变为成人与成人之间的关系，父母之间的关系也会发生不同程度的改变。你和父母都要主动适应这种家庭关系的质的改变。更多的时侯，我们须要用自己的行动，而不是用口舌向父母证明自己的成熟。细致想想，父母对我们不放心莫非就没有道理吗?假如你平常做事总是马马虎虎、丢三落四、虎头蛇尾，在家里很少担当责任，

17、父母有什么理由信任你有独立自主的实力呢?多给父母一些信任你的理由，不妨从日常生活中的小事做起。在家里主动分担一些家务，保证做得又快又好;尽可能多地照看好自己的饮食起居，减轻父母的负担假如父母发觉，每此你都能很好地完成他们交给你的任务，那么，他们不但情愿多给你一些自己做确定的机会，而且还会对你的实力大加赞许。只有你用自己的行动证明你有责任心，你有独立实力，你才会赢得父母对你的信任。这样我们才能更好的与父母沟通沟通。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页