文脉清通,廓清思路才能下笔有神.docx

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1、文脉清通,廓清思路才能下笔有神 名家思悟 无论何种体裁的文章，都有一个贯穿始终的脉络，我们把它叫做“文脉”。古人也称之为“筋脉”“命脉”，它是作者思路在行文中的体现，它把结构文章的零散材料连成一个有机的整体。就像人体的血脉、经络贯穿全身，文章的脉络也贯穿全篇文章。清代文学家林纾在文微中说：“命脉之所在曰枢纽，文中有此，虽千波一百零一折，必能自成调理。”刘勰的文心雕龙附会特地阐述文脉的重要，文章有清楚的脉络，则“众理虽繁，而无倒置之乖；群言虽多，而无棼丝之乱”。 比如，名著红楼梦内容博大精深，人物故事众多，结构纷繁困难，语言缤纷炫目。作者如何支配全书的写作？曹雪芹独具匠心地在整体上支配了“调理”

2、和文脉。开篇神话就发挥了“调理”和脉络的作用。小说开头说，女娲炼五色石补天，炼了三万六千五一百零一零一块，只用了三万六千五一百零一块，偏偏剩下一块遗弃在大荒山青埂峰下。日久天长，这块石头通了灵性，便心生埋怨，想到人间走一遭。神话中的顽石一方面对“天”也就是当时的社会秩序不满，想要反叛，一方面对传统价值观加以否定，同时还体现作者重新定位自我生命轨迹的志气和意志，这就是全书的“调理”。这个神话的意义还在于其昭示了小说的整体结构：从神界动身，在人间担当悲欢离合的人生磨砺，历尽劫数，又回来神界的大荒山。所以“石头下凡”构成了书的整体架构，即“动身历险回来”，以此来实现人生命定之遭受，从而显示神界或人间

3、的秩序。“木石前盟”与之交织一起，进一步架构全书的基本框架：即“太虚幻境大观园太虚幻境”，它是被包含在“大荒山荣、宁二府大荒山”之内的。这个贯穿始终、时现时隐的神话就起着线索或脉络的作用，使得小说虚虚实实、真真假假，在更大的神界和人间的背景舞台上显示它的多姿多彩。 从我们学过的众多课文中，不管是何种体裁的文章包括诗歌都有或隐或显的脉络，都有清通的思路，从而让文章结构严谨，思维缜密。 作文论道 学生作文中，“文脉混乱，结构松散，缺少过渡，板块不均”是很常见的毛病。其缘由就是缺少文脉意识，结构全篇的实力不强。 我们以一篇考场作文为例，作文的题目是“主动”，从这篇文章中可以发觉文章脉络和布局谋篇的重

4、要性。 主动 一千多年前，赵国平原君的门客毛遂挺身自荐，脱颖而出。他以卓越的胆识、精彩的辩才、可敬的志气震慑楚王，最终使赵“合纵于楚”。这就是传为千古佳话的“毛遂自荐”的故事。 或许有人会不解，中华民族的传统美德之一是虚心，这种主动的自我推销真的值得人人敬重和效仿吗？答案是确定的。要知道，仅中国就有超过13亿的人口，人海茫茫有才者更是不计其数，假如只是缄默着等待伯乐的赏识，唯恐超过半数的才子也只能像孟浩然、王子安一样空谈明珠暗投了。然而即使有幸遇到平原君这种“多者千人，寡者数一百零一”的伯乐，自以为不失天下士，却也会屡屡漏掉人才。所以，人只有自己发觉自己的潜力，主动推销才会成为对社会真正有贡献

5、的千里马。 毛遂自荐的灵魂在于主动，这种主动的自我举荐精神便是毛遂的可敬之处了。 “演讲与口才”是当代人必不行少的基本素养，主动自荐时这一素养就显得尤为重要。主动自荐并不是盲目的自我夸耀，要真实地说出自己的优势，在求职竞争中的环节中简单出现虚假文凭的现象，我想，这种风气便是没有驾驭主动自荐的方式，使之变成了盲目的自我夸耀。 但是，可以坚信的是，这些造假者最终会在实践中露出马脚，那时便是那些落选的真正有才之士们主动自荐的好时机。还有，自荐过程中要有自己的主观见解，要勇于表达出自己对事物的看法，这样才能让用人者更加理解你，加深对你的赏识度。同时，也有利于你的自我信念的树立。这里有个例子，闻名数学家

6、华罗庚曾作为初中生指出大数学家苏家驹的解题错误，并说出自己的见解。我想，这对华罗庚大师来说也肯定是人生中珍贵的主动自荐的经验吧！ 最终，说一说主动自荐和虚心，这是一对看似冲突的品质。孔子曰：“义不容辞于师。”就着华罗庚的例子说吧，他那种敢于主动举荐自己想法的做法便是应了这句话，可见，主动自荐也并不是那种令人厌烦的自夸。那么虚心呢，不用多说，虚心过分就会让人感到虚伪，同样令人厌恶。 所以，敢于主动自我确定、自我举荐并不恒久都是王婆卖瓜、自卖自夸。做得好，便成了“我优秀所以我自荐”了。 将来的竞争，让我们主动地自荐吧。 【分析探讨】 这篇作文近900字，内容还算充溢，是一篇比较规范的争论文，但问题

7、也不少。最突出的问题是思路不够清楚，文脉有些混乱。第节用毛遂自荐的故事引入争论话题，是可行的，但与第节连接不上，假如把第节移到与节之间，就好多了。另外，文章的主体部分，第节和第节内部脉络混乱，读起来很吃力，严峻影响了论述的力气。第、第、第节可以打乱重新组合，根据三到四个层次来论述，用三到四个分论点支撑，首先说“主动自荐是基于自我的良好的素养”，其次说“主动自荐须要有好的实力和口才”，再次说“主动自荐不是自我夸耀”，最终说“主动自荐与虚心的品德不冲突”。第节结束得太生硬，缺少力度，可以回应开头的毛遂自荐故事，升华这个故事的当代意义。 当然，这篇作文的语言还有不少瑕疵，须要仔细推敲。假如这几个方面

8、都得到改进，则是一篇不错的文章。 因此，阅读和写作文章，要先梳理文章的脉络。体现文章脉络的句子就叫做脉络句。有体现整篇文章的脉络句，也有体现一个段落的脉络句。脉络句有两种表现形式：显性脉络句和隐性脉络句。显性脉络句，往往是一个个详细的句子，把这些句子摘出来，连接在一起，可以看出它们起着贯穿全文或者全段的作用。在叙述性的文章中，脉络句交代时间的改变或示意线索的贯穿；在争论性的文章中，脉络句体现思维的逻辑性；在说明性的文章中，脉络句往往表现说明要点和时空的转换；在古代诗词中，脉络体现的是景、境、情的交织演进。隐性脉络句不能干脆摘出来，它隐含在文义的转换之中，但可以总结归纳出来。 指引迷津 一篇文章

9、要做到脉络清楚、结构严谨，需留意以下几点。 一要驾驭各类文体的内在特征，严格根据文体结构特色行文。如记叙文要有事务的开端、发展、高潮、结局；争论文要有论点、论据、论证；应用文要遵守详细的形式要求。 二要明确一篇文章的“调理”，也就是主题。如记叙文要有明确的中心和清楚的主旨，争论文要有显明的论点和分论点，说明文要依据说明意图，理清说明要点。 三要合理布局文章，做到上下连贯，主次分明。比如记叙文的脉络往往以线索体现。一般可以按以下四种方法支配叙述的线索： 以中心事务为线索。如小说祝愿中的“祝愿”事务是全文的线索。 以时间推移为线索。如鸿门宴根据“宴前宴中宴后”来叙述故事。 以物为线索。如项链以“项

10、链”为线索，全文以“借项链、失项链、找项链、赔项链、发觉项链是假的”来绽开情节叙述故事。鲁迅小说药中的“药”是线索。 以情感发展改变为线索。如记念刘和珍君以悲愤的感情贯穿全文。 争论文通常根据提出问题分析问题解决问题来结构全篇，它又可分为两大类：一类是“横式”。以“横式”结构为主的有“总论分论总论”“总论分论”“分论总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深化式。这种结构叫层进式，即论证时层层深化，步步推动，一环扣一环，显示出清楚周密的逻辑关系。论述时，或由现象到本质，或由事到理，这是层进；提出“是什么”，再分析“为什么”，进一步分析“怎么样”是层进；讲道理层层深化也是层进。 四是在遵循各种

11、文体的常规要求之外，还要寻求结构思路的改变。要使行文更加灵动，思路更加跳脱。写作记叙文要留意脉络思路的多彩多姿，突破常规来结构文章。或巧设悬念，吸引读者；或穿插回放，使叙事跌宕起伏；或多视角画面组合，线索或明或暗；或欲扬先抑，让读者恍然觉悟。争论文要有严密的逻辑推理，综合支配各种结构方式。如整体上是“总分式”，本论部分可以是“层进式”也可以是“并列式”，论证每一个分论点可以采纳“比照式”。 不论何种体裁的文章，每一个自然段落，句与句之间要连贯畅通，领起句、承接句、过渡句、转折句、收束总结句要合理分工，也就是既要留意整体的起承转合，也要留意段内的起承转合。 【经典例文】 对视 这是我第一次一个人

12、坐飞机，过安检前，你把行李箱和登机牌交给我，突然缄默了。我问：“这里你就不能进去了？”你点点头。 办完手续，我回头看身后的你，挥挥手，四目相对的那一刻，尽管有些远，我却分明能感受到你目光中的不舍，或许，还有点失落。在机场大厅的衬托下，你显得那么小，那么无助，矮矮的，微胖，与我小时候心目中那个顶天立地的形象多么不符。但这真的是你，我敬爱的爸爸。 记忆中有很多这样的时刻。最初有印象的是，我从梦中醒来，不情愿地张开眼睛，便望见了你的眼睛，带着笑，还有些顽皮。想到大眼珠对小眼珠，我就“哈哈”地笑精神了，愉快地爬起床。那时的对视，满是温情。 上学后，考试考得好，我便看不起学校的考试，成天疯玩。你只是静默

13、地看着我，无论是妈妈指责我的时候，还是奶奶袒护我的时候。下一次又考砸了，妈妈要打我，你就把我拉到一边，让我看着你的眼睛。你的目光仍旧是慈祥的，我却觉得脸上发烫，说：“我会好好学习。” 我也犯过错误。小孩子大多都撒过谎，我也不例外。那时的谎言多么无趣，没多久就被揭穿。我垂着脑袋，像蔫了的小草般站在你面前。你叹着气，还是让我看你的眼睛。对视就是有这样的魔力，让我觉得自己的一切错误都被你看穿。抖呵呵地看你一眼，望见你目光中的责怪和恨铁不成钢，当然，更多的是期盼。这时，我再也忍不住地哇哇大哭，不是委屈，是对不起父母的自责。那样的错误自然没有犯过其次次。 毕业典礼的时候，我站在台上，着急地在人群中找寻你

14、的身影。目光交汇的那一刻，我的眼中是感谢，你的眼中是欣慰。 这一次，我只是去夏令营，几天后就回来。但是几年后，或许还在这个地方，我将远渡重洋，几个月见不到你。你目光中的失落告知我，你肯定也想到了这些。 我往前走，你的身影更小了，我们的目光也不再交汇。 我毅然转过头来。前面是一个新的世界，接下来的路，我一个人走。 【学习揣摩】 这篇考场作文，记叙的事情特别简洁，即“我”参与夏令营，“爸爸”来送我。但为什么读起来特别感人？除了用其次人称，有生动的细微环节描写，充溢很浓的人情味外，在脉络的支配上也打破常规，运用回忆和插叙的方法，写出“父亲”的无声的爱。开头送别场面的描写，有很强的视觉冲击力。之后用四

15、个段落，回忆过去的四件事，让“爸爸”的形象清楚、丰满；最终又回到开头的送别场面。全文时时到处扣住“对视”二字，形象感人。 牛刀小试 请根据要求完成下列题目。 境界，是一种状态，一种境况，一种情景；境界，也是一种看法，一种品质，一种追求请以“生活的境界”为题，写一篇不少于800字的文章。 1 审题立意 2 拟写提纲 3 角度自选； 立意自定； 除诗歌外，文体自选。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页