体育游戏法对学生体质健康的影响(共2394字).doc
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1、体育游戏法对学生体质健康的影响(共2394字)摘要:对于我国来说,高职院校是为我国培养一些高素质的劳动人才和高级技术人才的重要培养地,高职学生的健康水平直接影响了学生为社会做出贡献的程度。因此本文主要从体育游戏法对高职学生体质健康的重要性出发,对体育游戏法对高职学生体质健康影响进行深入分析,进而为提高高职学生的体质健康打下坚实的基础。关键词:体育游戏法;高职学生;体质健康;影响1体育游戏法对高职学生体质健康的重要性有句话说的好:身体是革命的本钱。高职学生一直都是社会发展的主要人才,因此高职学生的身体健康状况就值得更多的人关注。只有高职学生拥有健康的身体,才能学习到更多的知识。同时体育锻炼不仅仅
2、锻炼学生的身体素质,同时还锻炼学生的心理素质。体育游戏的基本特点主要包括几个方面:竞争性、多样性、教育性、目的性等1。在这些特点面前,多样性不仅仅体现在运动形式的多样性,还有运动内容的多样性,针对于不同的人可以选择不同的锻炼方式和锻炼内容,这样不仅可以减轻学生的学习压力,还可以锻炼学生的身体素质和精神素质。因此,开展体育游戏教学法主要的目的体现在增强参与者的体质、提高参与者的体能、发展参与者的智力,从而促进参与者的身心健康发展。这种目的对于提高学生的身体素质具有非常重要的意义。2体育游戏法对高职学生体质健康影响分析2.1有利于调动高职学生体育运动的激情和兴趣兴趣是学生最好的老师。高职学生只有对
3、体育运动感兴趣,才能真正意义上的喜欢体育游戏,这不仅仅是减轻学生压力的好方式,同时也是激发高职学生体育运动激情的关键。现阶段的高职学生大多数都是独生子女,接受着家庭的双重保护,养成了娇生惯养、害怕吃苦的习惯,很多学生都对体育运动的兴趣不高2。但是如果学生不进行体育运动,那么身体素质就会慢慢下降,可能会耽误自己的学业。因此为了让更多的高职学生喜欢上体育运动,教师可以将传统中单一、乏味的运动转变为运动游戏的形式,划分运动的重点,将其变成一个具有趣味性和竞争性的体育游戏。在实际的体育运动设计中,教师可以设计这样几种游戏形式,例如障碍闯关跑,这个游戏不仅仅比赛的是跑步的速度,还有智力上的比拼,在体育游
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