2022年创文明校园展学生风貌演讲稿.docx

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1、2022创文明校园展学生风貌演讲稿文明无处不在，时刻留意自己的言行举止，让文明贯穿于我们心中。下面就由我为你共享创文明校内展学生风貌演讲稿，欢迎观赏。创文明校内展学生风貌演讲稿篇【1】各位同学、老师：大家好!今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内，展学生风貌。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是

2、我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的

3、功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作高空投掷，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏

4、杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不

5、会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育恰同学少年，风华正茂，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，

6、在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。我们从小就应当做一个懂规则讲文明的好孩子。俗话说：君子成人之善行，不成人之恶习。创文明校内展学生风貌演讲稿篇【2】今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建文明校内，我们的最终目的是构建文明校内。文明是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美妙事物的共同特点。创建文明校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗?第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空

7、气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色文明校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的文明完备。今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常发觉有深深的脚印，有的地方已走出了小路同学们：我们是二十一世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，x年我们学院全票全项全优通过了评估，今年我们又在主动迎接全国示范性高等职业技术学院

8、的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，文明校内的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切主动因素来构建文明文明的校内环境，我个人认为文明文明校内的创建须要我们作到以下几点：首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂密但是树干很细，那么，它肯定会夭折。让我们时刻牢记我们的校训：守诚求新创业修能。其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到守诚，公民道德实施纲要也提到明理诚信，足以见得诚信的重要性。我们应当做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事

9、做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校内不仅仅要自己爱护校内环境，还要制止其他不文明行为，打造文明文明的校内，最终还须要有文明的师生关系，青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建文明校内。同学们，作文明学生，创文明校内，须要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为文明校内谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为文明

10、校内的创建，展示学生风貌共同努力。我的演讲完毕，感谢各位!创文明校内展学生风貌演讲稿篇【3】敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我要演讲的题目是创建文明文明校内展学生风貌。第一步，全部高专学子都应在自己的心中烙下以创建文明文明校内为己任的责随意识;其次步，全面推动校内坏境卫生建设;第三步，动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。清朝学者顾炎武曾说过天下兴亡，匹夫有责。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建文明文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负

11、着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不文明的一幕。顺手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的蝴蝶随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧为使我们的校内变得更文明文明，在此我向大家提议：1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静;2、以爱惜校内

12、环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生;3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的工人夜校，近一点也有三十多年的发展史了。

13、走进我们这个洋溢着书香气息的校内，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，须要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们全部高专学子都以勤学奋进为骄傲，明天高专将以我们而骄傲!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造文明文明的校内环境!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力，我们信任明天的高专将会是一个更加文明文明的高专!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页