强化探究教学提高高中的物理教学(共2384字).doc
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1、强化探究教学提高高中的物理教学(共2384字)摘要:在新课改这样的一个大的背景之下,对于高中物理的教学要求也在进一步的提高。为了使得学生对于物理的学习兴趣有所加强,老师在平时的教学之中一定要注重强化探究教学。在强化的过程之中,更新教学理念,完善教学方式。本文将结合自身的高中物理教学经验,来试着分析一下应该如何在高中物理的教学过程之中强化教学方式,提高教学效率。关键词:探究教学;高中物理;教学效率在以往的高中物理教学课堂之上,为了满足应试教育的要求,老师基本上都采取了较为单一的“传输接收”式教学模式,这样的教学方式在一定的程度上会束缚学生的思想,使得他们的思维难以发散,不利于挖掘学生的兴趣点以及
2、潜力。针对这样的一种现象,老师在平时的高中物理教学之中,一定要多方面的培养学生的发散思维能力,以此来帮助学生提高物理学习水平,这样一来,老师就需要强化探究教学,多角度与学生进行思维碰撞。接下来,本文将以人教版的高中物理教学内容为例,来试着分析一下在高中物理的教学过程之中,老师应该如何强化探究教学,提高高中物理的教学效率。一、结合实际,进行教学优选想要使得学生对于高中物理教学的内容更能理解,那么在平时的教学过程之中,我们一定要注意转变我们的教学理念,最大程度发挥学生的主体性作用,这样一来,学生的学习积极性以及自信心才能够得以激发,最终认识到知识的本质。例如,我们学习的运动的认识这节内容,这个小节
3、的教学目标主要是引导学生来认识运动是宇宙中的普遍现象以及运动和静止的相对性。此外,还要培养学生热爱自然,关心科技发展,勇于探索的精神。那么,在这一章节,如何结合实际,来帮助学生提高对于高中物理知识的理解呢?首先,老师可以在课前准备一些有关这节内容的结合实际生活的图片,如“雄鹰、小鸟在空中飞翔,飞机在天空中划过,行星、卫星在宇宙中运行”等,这些都是学生在实际生活中可以看见的,或者是很简单的人的行走,这也是运动。通过这样的与实际生活联系密切的例子,来帮助学生加深对这节内容的理解。运用这样的方法,我们在平时的教学中,不仅可以使得学生能够掌握更多的物理理论知识,在另一个方面还能够培养他们的学习能力和思
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- 强化 探究 教学 提高 高中 物理 2384
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