2022年初中控辍保学工作措施.docx

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1、2022初中控辍保学工作措施现在科技先进，外面世界诱惑越来越大，初中生为此辍学外出工作，所以要做好控辍保学的工作，保障以后学习可以接着上学。下面是我整理初中控辍保学工作措施的范文，欢迎阅读!初中控辍保学工作措施篇一一、加大宣扬教化力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年2月、9月义务教化法宣扬月中要大力宣扬教化法、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，使学生相识接受九年义务教化是每个适龄儿童的基本权利，神圣不行侵扰;要明确巩固学额工作是学校的责任;让广阔人民群众增加不送子女上学违法、招收未成年人做工违法等法律意识，形成全社会依法爱护儿童、少年接受教化的良好

2、氛围。二、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线(一)严格学籍管理制度。加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向，做到：1、建档刚好，数据精确，上报准时。2、严格学籍变更手续，转入、转出、休学、复学相关材料齐全，手续完备，办理刚好。3、电子档案科学规范，学生变更马上对应变更。4、严格义务教化证书资格审查和发放程序。(二)坚持辍学报告制度。每学期开学后，做好下面几方面的工作：1、每学期开学后，各完小支配专人对适龄儿童就学状况摸底排查，中心校派专人到各完小对学生就学状况进行核实。2、中心校汇总好适龄儿童人数、已入学人数、转学人数、休学人数、缓学人数、复学人数、借读人数(要由就读地县级教化主管部门出具学籍

3、证明)、实际辍学人数及其辍学缘由等状况，刚好汇总上报县教化局和东莞镇人民政府。3、对学生辍学状况实行学报制度，每月上报县教化局基教科，学校存档备案。(三)建立复学谈话制度1、各完小、中心小学刚好劝服、动员已辍学的学生马上复学。2、寒暑期间，实行各种方法，有效监控本校学生，做好监护人及学生本的思想工作，防止学生辍学、外出打工。3、坚持学生考勤制度，学生无故不到校超过半天时间的，班主任要刚好了解驾驭缘由，如系辍学，要马上进入辍学处理程序，处理程序为：1老师或班主任发觉学生辍学的当天向完小校长汇报。 2完小记录辍学学生名单及辍学时间等状况，并派班主任上门进行劝服动员工作，写好动员状况记录并刚好进行存

4、档。3班主任劝服动员后，两天不返校的，由完小校进步行家访动员。 4完小校长劝服动员后一天仍不返校的，完小校长把记录单送到中心校教育处，并由班子成员进行家访动员。5经多次家访劝说未复学的，中心校刚好向东莞镇人民政府报告，由东莞镇人民政府签发敦促复学通知书，敦促学生家长或法定监护人限期送学生返校上课。6一周内仍不复学的，由乡镇政府派员对其家长或监护人进行批语教化。7经教化有拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可依据义务教化法和教化行政惩罚暂行实施方法等法律法规的有关规定，依法做出相应处理，直到学生复学。8中心校教育处做好学生复学相关记录。 三、规范办学行为，切实减轻学生负担1、严格执行国家课程安排

5、，开全课程，开足课时。2、一律同等分班，均衡配备科任老师。3、严禁体罚或变相体罚学生，严禁卑视羞辱学习暂困生和残疾生。4、严禁强行或变相强行让学习暂困生退学、转学和休学。5、规范学校收费行为和收费管理，不向学校和学生摊派销售商品，不滥编滥印乱订教学协助资料。6、进一步落实有关减轻学生过重课业负担的规定，保证学生身心健康发展。7、严格执行国家的教学安排和进度，不随意提前结束课程和让学生提前离校，保证学生接受完九年义务教化。8、加大对贫困家庭学生资助力度实行减、免、缓、助等方法，并通过广泛宣扬，发动社会各界伸出救济之手扶助贫困生，做好结对帮辅工作，使学生能如期完成学业，做到一个都不能因贫而辍学。9

6、、亲密协作团委、妇联等部门，主动开展希望工程、春蕾安排等活动。10、提倡课任老师干脆对家庭困难学生进行扶助。四、深化课堂教学改革，激发学生的学习爱好1、端正教化思想，大力推动课程改革，面对全体学生，全面提高教化教学质量，依法保障每一名少年儿童均等的受教化机会。2、加大对老师的培训力度，加强班主任队伍建设，通过多种渠道、多种形式提高老师的思想政治素养和教学业务水平，让老师以高尚的师德和优秀的教学质量吸引学生。3、亲密师生关系，关爱爱护每一位学生，使老师成为学生的贴心人。在学生中组织爱心式的一帮一或N帮一的学习小组，对在帮辅中做出努力和成果的师生应赐予肯定的物质、精神嘉奖。4、老师做到因材施教，分

7、层教化，分类指导，解决因学困而辍学问题，促进学生全面发展。5、通过各种措施激发学困生的学习爱好，同时建立学习暂困生转化档案。6、主动探究、探讨解决因学困、厌学而导致辍学的有效方法。五、强化学校的服务意识，营造良好校内文化1、学校要牢牢树立服务学生的意识，常常召开控辍保学工作专题会议，探讨控辍保学工作。2、建立年段、班级、学生控辍保学小组等来强化，切实把控辍 保学作为本校管理工作的要务。3、常常性开展切合本校办学条件和师生实际的校内文化系列活动，开设综合活动课。4、组织课外爱好小组活动，主动提倡针对学生的爱好爱好，进行特性化教学，激发学生的潜能。5、通过校内广播站、校刊校报、墙报、班报等形式，努

8、力营造良好的校内文化氛围，创设民主、同等、和谐、宽松开心的学习环境和学生成长环境，让学生进得来，留得住，让学生会学、愿学、乐学。六、实行新课程改革，全面推动素养教化1、改革评价体系，严禁办快慢班，严禁以考试分数作为唯一标准对师生进行衡量。2、严禁在公开场合公布学生的考试成果，给学生排名次等。3、对学生在校学习与表现要实行成果等级评价与学生综合素养评价。4、学校每个老师要敬重学生的特性，注意发掘、培育学生的爱好爱好，使之发展成特长。七、明确责任，严格考核，取得实效(一)建立控辍保学责任制。1、学校校长是学校控辍保学工作的第一责任人(附领导小组)。2、全体教职员工全部担负着重要责任。3、校长与包村

9、小班子成员、中层干部、班主任、老师层层签定控辍保学责任书，责任书做到：目标明确、任务详细、分工到位、责任到人。4、建立中层干部包班制度。(二)建立控辍保学奖惩机制。内容为：1、对学额巩固好的班主任，在大会上提名表扬。2、对学生巩固好的班主任，在考核时赐予加分。同等条件下，在评先树优上同等条件优先举荐，在职称评聘上优先举荐、聘任。3、对学生巩固差的班主任，在考核上减分，特殊差的，撤消其班主任职务，扣发班主任补贴。在评先树优上一票推翻。4、对因科任老师失职造成学生辍学的，进行通报指责，学年度不评优、不评先进。5、全部任课老师的教学成果用学生成果乘以巩固率作为教学成果得分，再参加同学科成果比较，换算

10、成标准分计入位次考核成果。初中控辍保学工作措施篇二一、 提高相识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，并且每位老师都签订了控辍保学平安责任书。我充分相识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的相识，这也成为我努力工作的思想基础。二、 关切后进生，照看特困生。只有思想基础是不够的，工作还是须要方法和手段的。在将来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将实行以下措施：1.摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。从学生干部，学校老师，了解我班的后进生和特困生状况，并建立后进生和特

11、困生档案。2.上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，刚好上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。3.建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长刚好沟通，避开由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。4.实行常常家访的措施。今年，我对后进生和特困生将采纳电话确认的方法。拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清很多障碍。三、 协作学校各种活动，促进后进生的转变。1.后进生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺

12、少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。2.做为班主任老师，仔细协作学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。四、 开展看谁进步大评比活动。每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中不能忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。 努力完成控辍保学安排，争取做到一个都不能少，让差生也能高兴奋兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教化。初中控辍保学工作措施篇三基本普及九年义务教化是义

13、务教化法给予基础教化的法定要求。控辍保学是普九工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。国家起先实施义务教化法以来，我校就特别重视普九工作，尤其是控辍保学工作。为进一步贯彻义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，确保学校普九工作能顺当通过国家检查验收，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现依据上级有关部门要求，结合我校实际工作状况，制定此活动方案。一、指导思想高举旗帜，全面落实科学发展观，实行党的xx大会议精神，仔细执行上级有关部门活动支配，明确职责，强化领导，坚决控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治

14、结合、综合治理的控辍方针，突出宣、劝、助、爱、法五字控辍策略，落实以质控辍、以德控辍、以资控辍的详细措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气，共同参加控辍保学工作。接着弘扬艰苦创业、自食其力、奋勉图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。二、工作目标依据我校的今年的实际状况，本学年全校14个教学班的辍学率必需限制在2%以下。三、主要措施(一)以法控辍，综合治理1、学校依据义务教化法制定黑水镇中学控辍保学工作措施，明确规定老师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教化和惩罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、有安排地开展控辍保学宣扬

15、教化活动活动，在校内开展一次以宣扬全校性教化法、义务教化法、为内容，以控辍保学为宗旨的宣扬活动，营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣扬、进行家访等在全社会大造舆论，形成深厚剧烈的氛围。还要宣扬重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型老师、学生和开明家长的先进事迹。(二)以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教化的中心工作，学校成立以校长为组长的控辍工作领导小组：组 长：校长副组长：副校长组 员： 各班班主任责任人：全体老师2、召开全体老师及学生动员大会，摸清动摇生、家困生、学困生底数，了解班级基本状况，做到心中有数，对症工作，落实状况，控辍保学，把控辍目标分解量化到每

16、一位任课老师，并与学校签订责任书。3、为了精确驾驭辍学状况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班每天都要向学校汇报人员状况，学校也随时检查、刚好解决相关问题。4、为了更好地促进控辍保学工作，学校实行奖惩制度，与全体老师签订控辍保学责任书。5、要高度重视并加强对普九档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的打算工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学状况，学校每月都要作出具体统计，进行量化评比。(三)以质控辍，爱好导学1、通过老师教化科研，提高老师的业务水平和工作实力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以学问、艺术、真情

17、实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教化方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，激励学生发展特长，加强校内文化建设，开展丰富多采的课外活动，不断增加学校的吸引力。3、深化开展师德、师风教化，要求每一位老师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增加老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝合力。4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生爱好，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教安排，老师义务为学困生补课，优等生友情为学困生补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生留得住，学得好。5、发展职业技术教化，培育学生各种工作技能

18、，为学生就业拓宽渠道。(四)以德控辍，以情劝学切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求老师与学生结帮扶对子，传授学问有耐性，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好双困生思想工作，用真心爱惜辍学生，关切辍学生，常常家访，刚好驾驭双困生的思想动态，解决双困生的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把双困生留住。(五)以资控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。经济扶贫控辍，动员社会力气，救济贫困生。(六)合力控辍，巩固成果要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参加

19、，常常刚好地和家长沟通。主动争取社会的支持，依托社区教化组织，实施社区保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。四、考核方法20xx20xx学年度各班控辍工作指标完成状况考核，以开学初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最终结论。无辍学班级在年度考核给该班主任加15分，辍学限制在2%以内加10分。实行控辍考核一票推翻制度，如若学生流失超过2%，有关责任人(班主任或任课老师由于教化方法不当导致学生辍学的)不能评为各级各类的优秀老师，不能评优秀班主任及先进班级。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页